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第三章实验三探究加速度与物体质量物体受力的关系智能演练场1.在探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验中以下做法正确的是( )A.平衡摩擦力时应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力C.实验时先放开小车再接通打点计时器的电源D.求小车运动的加速度时可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质量M直接用公式aeq f(M′m′M)g求出答案:B2.
数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源第 1 页 共 NUMS 1 页 物体的重量、体积与密度的关系物体的重量=物体的体积×物体的密度密度是物质的质量与体积的比值(同物质:恒定,不同物质:不同),由公式ρ=,可推导公式m=ρV,V=。
数学 五年级 下册 教学参考 多媒体资源第 1 页 共 NUMS 1 页 物体的重量、体积与密度的关系物体的重量=物体的体积×物体的密度密度是物质的质量与体积的比值(同物质:恒定,不同物质:不同),由公式ρ=,可推导公式m=ρV,V=。
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初中物理学习目标细化与练习设置年 级八年级知识内容探究物质质量与体积的关系知识点探究物质质量与体积的关系目标细化知识与技能能进行体积单位之间的换算会正确使用量筒会用量筒测量体积会探究物质的物体质量和体积的关系过程与方法经历探究物质质量与体积关系的过程在比较归纳实验数据的基础上建立密度概念初步认识建立科学概念的思维方法情感态度价值观6在密度概念的建立过程中感悟客观现象客观事实是建立概念的基础
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 探究牛顿第二定律温故知新判断下面说法的正误并说明理由:⑴物体受到的合外力越大速度越大.⑵物体在合外力作用下作加速直线运动合外力逐渐减小时物体的速度逐渐减小.解答: ⑴在物体质量不变的条件下合外力越大加速度越大.但是速度则不一定大.解答: ⑵在物体质量不变的条件下合外力逐渐减小则加速度逐渐减小.但是速度则不一定减小.复习与回顾
物体的受力与平衡力的概念与分类 知识点梳理(一)力的概念1.力是 物体对物体的作用 2.力的相互性是 力的作用是相互的 施力物体必然是受力物体力总是成对的3.力的矢量性是指 力具有大小和方向 4.力的作用效果是 形变 或 改变运动状态 5.力可以按其 效果 和 性质 分类举例说明:
实验探究:物质的质量与体积的关系实验探究与分析:1学生实验:调节好天平用天平称量体积相同的铜块铝块铁块看看它们的质量相同是否相同结论:2出示:100g水和100g酒精体积看看它们的体积是否相同结论:3提问:以上两个实验用不同的物质进行比较根据实验结果受到了什么启示4猜想:同种物质质量与体积会有什么关系5根据猜想同种物质的质量与体积的关系设计一个实验方案用实验来验证推测的正确性5根据实验方案不
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