单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.3 一元一次不等式组学习目标1了解一元一次不等式组的概念.2理解一元一次不等式组解集的意义.3会求一元一次不等式组的解集考考你 下列各式哪些是一元一次不等式组哪些不是.(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢 迎 您 来学习考考你 下列各式哪些是一元一次不等式组哪些不是为什么(1)(2)(3)(4)(5)X>3X<64(x5) >1004(y-5)<683x-5 >5x1 -2-x<2X-7<23x是是是不是不是(6)≥7.5X≤8不是是考考你 下列各式哪些是一元一次不等式组哪些不是为什么分组探究例1. 求下列不
一元一次不等式组合作交流,解读探究问题:有五根小木棒,长度分别是3㎝,10㎝,6㎝,9㎝和14㎝,用这些小棒来搭三角形,要求所搭 成的三角形中必须有3㎝和10㎝这两根木棒,请大家想想有多少种不同的搭配方式?它们都能搭出三角形吗?有三种搭配方式:(1)3㎝,10㎝,6㎝(2)3㎝,,10㎝,9㎝(3)3㎝,10㎝,14㎝只有一种搭配方式可构成三角形。为什么?第三边到底有多少选择?用不等式来解释:设第
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组6.一元一次不等式组(一)一学生知识状况分析 一元一次不等式组是义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)八年级下册第一章《一元一次不等式组》的第6节本节课是学生在学习一元一次不等式和方程后对一元一次不等式组已具有一定的认知水平特别是经历了方程组的数学活动在此基础上引导学生去发现比较猜想类比与归纳结合学生心理和生理特征突出了学生对知识的发生及其发
课时1主备教师冯红霞授课教师备课时间上课时间教学目标知识与技能:理解一元一次不等式组的解集的意义掌握一元一次不等式组的解集的常规方法过程与方法:经历知识的拓展过程感受学习一元一次不等式组的必要性逐步熟练数形结合的思想方法感受类比与化归的思想情感?态度价值观: 通过活动激发学生的学习热情培养学生的学习兴趣教学重点一元一次不等式组的解集和解法教学难点一元一次不等式组解集的理解教学方法讨论法练习法尝试指
课时1主备教师冯红霞授课教师备课时间上课时间教学目标知识与技能:了解一元一次不等式组一元一次不等式组的解集解不等式组等概念.过程与方法:会解由两个一元一次不等式组成的不等式组并会用数轴确定解集.情感?态度价值观: 使学生能利用数轴熟练的确定一元一次不等式组的解集并通过解集的几何表示培养学生的观察能力和分析能力教学重点一元一次不等式组的概念及其解法教学难点借助数轴确定不等式组中各不等式解集的公共部分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级下数学:第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习课件 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组复习八年级下学期(北师大版)沾益县播乐中学:张应高一知识点总结:1不等号:表示下等关系的符号称为不等号一般包括><≥≤≠五种其意义读法如下表所示:名称符
八年级下数学:第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习课件 意义左边的量大于右边的量左边的量不小于右边的量不等于2.不等式:用不等号连接起来的式子.(2).下列变形中正确的是( )A.由a<b得 B.由m<n得mx<nxC.由a>b得-23a>-23b D.由7x>3x-2得x<-2.①5是不等式3x-5<2x的一个解②0是
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