单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三次上机作业Ex3_1.asm:习题Ex3_2.asm:习题Ex3_3.asm:习题请使用移位和加减法指令编写一个程序片段计算:EAX×21假设乘积不超过32位提示:21242220
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四次上机作业Ex4_1.asm:习题Ex4_2.asm:使用include方法实现一个数字打印成字符串的子过程并调用之Ex4_3.asm:写一段子程序SKIPLINES 完成输出空行的功能空行的行数在AX 寄存器中Ex4_4.asm:从键盘输入一个数字表示汉诺塔的层数输出移动顺序
1.编程实现简易模拟计算机简易计算器界面如下:2.运行界面如图单mand1产生一个随即的三位数(利用随即函数RND)在文本框1中显示这个三位数单mand2逆序显示该三位数单mand3退出应用程序3.字符串替换程序运行效果如图模仿WORD字处理软件中的替换功能用两种方法实现4.在窗体建立3个文本框他们的属性都使用默认值当在文本框1输入英文字母的时候文本框2全部显示对应的小写字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七周上机作业Ex2_1.asm:使用移位指令求38数据放在AX中Ex2_2.asm:输入一个字符串使用OR 运算将大写转换成小写并输出Ex2_3.asm:练习3.47Ex2_4.asm:练习3.49
第二次上机作业
《汇编语言程序设计》第二次上机 一目的 1分支循环子程序的设计加深对一些常用的汇编指令的理解1加深对常用DOS功能调用指令的理解 3进一步熟悉TD的使用 4提高实验报告撰写质量尤其是实验步骤的写法(重点写好实验报告样例中实验步骤的第6小点之后的内容)二题目 1.《80X86汇编语言程序设计》教材中 P94的 题 要求:(1)将该题改成一完整的程序其中数据段的
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2017第2次上机作业1.将任一个长度为10的无序序列排序排序后插入任意一个数要求插入后仍有序例如:3320401066排序后序列为1020334066插入28则序列变为:102028334066要求从键盘任意输入10个数然后将排序后的有序序列输出最后将插入任意数后的长度为11的有序序列输出2.在main()函数任意输入一个整数编写一个子函数判断输入的数是否是2或5的倍数只是是2的倍数返回1只是5
EDIT 并执行Y运行结果正确第一步 三.具体操作步骤举例源程序名类型不明确两存储器单元之间不能直接传送数据重新汇编 三.具体操作步骤举例 三.具体操作步骤举例 三.具体操作步骤举例格式2: R 寄存器名从指定地址开始显示内存单元内容格式从指定地址开
C/C++语言 第三次上机作业求解思路 作业要求:* 独立完成,上机调试通过后上交(电气系同学提交至dqchomework@数学、机械同学提交至sjchomework@)* 请将本次作业源程序标好题号,压缩成一个压缩文件提交(压缩文件名如:电气0701李李第一次作业)* 本次作业提交截至日期:4月21日(周一)下午4点钟1.排序使用起泡法和选择法对10个整数实现递减排序。求解思路:仿照例题使用
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