单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七周上机作业Ex2_1.asm:使用移位指令求38数据放在AX中Ex2_2.asm:输入一个字符串使用OR 运算将大写转换成小写并输出Ex2_3.asm:练习3.47Ex2_4.asm:练习3.49
第二次上机作业
2017第2次上机作业1.将任一个长度为10的无序序列排序排序后插入任意一个数要求插入后仍有序例如:3320401066排序后序列为1020334066插入28则序列变为:102028334066要求从键盘任意输入10个数然后将排序后的有序序列输出最后将插入任意数后的长度为11的有序序列输出2.在main()函数任意输入一个整数编写一个子函数判断输入的数是否是2或5的倍数只是是2的倍数返回1只是5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四次上机作业Ex4_1.asm:习题Ex4_2.asm:使用include方法实现一个数字打印成字符串的子过程并调用之Ex4_3.asm:写一段子程序SKIPLINES 完成输出空行的功能空行的行数在AX 寄存器中Ex4_4.asm:从键盘输入一个数字表示汉诺塔的层数输出移动顺序
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三次上机作业Ex3_1.asm:习题Ex3_2.asm:习题Ex3_3.asm:习题请使用移位和加减法指令编写一个程序片段计算:EAX×21假设乘积不超过32位提示:21242220
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大连理工大学软件学院编译技术课程——词法分析上机实验实验目的:对循环语句和条件判断语句编写词法分析编译程序只能通过一遍扫描完成实验要求:关键字:for if then else while do所有关键字都是小写(2)运算符和分隔符: : = - < > <= <> >= ( ) (3)其他标识符(
1编写一程序实现以下功能 输入一个华氏温度要求输出摄氏温度计算公式为c=5(F-32)9编程可用素材:printf(Input?the?degree:)...printf(nF(...)=C(...)... 程序的运行效果应类似地如图1所示图1中的120是从键盘输入的内容2编写一程序实现以下功能 用scanf输入圆半径r圆柱高h求圆周长C1(2πr)圆面积S(πr2)圆柱体积V(πr2h)(
实验十六 继承和派生的基本概念1.范例:定义一个继承与派生关系的类体系在派生类中访问基类成员先定义一个点类包含xy坐标数据成员显示函数和计算面积的函数成员以点为基类派生一个圆类增加表示半径的数据成员重载显示和计算面积的函数定义一个线段类以两个点类对象作数据成员定义显示求面积及长度函数线段类采用聚合方式因为有两个端点不能用派生方式编程测试所定义的类体系【程序】 ?include<iostream>i
第8周上机作业编程1:构造Dot类,实现点的创建、打印、修改坐标、读坐标、求点与点间距离。在Dot基础上构造Line,实现线段的创建、打印两端点、读两端点、修改、求线段长度。再构造Triangle,实现三角形的创建、求三边长、求面积、打印三顶点坐标。定义主函数,分别创建以上对象进行测试。【注意】:最好采用派生+对象成员的方法构造新类,在实现功能的基础上体会“面向对象”思想的运用。编程2:构造抽
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