136你 知(1)现在担当业务的处理能力(2)过去不能处理工作的能力(即 没能力)(3)对工作的态度(纪律性责任感 协调性积极性等)氛围他们需要的是支持而非判断他们在轻松支持的气氛下反映最佳他们希望他们的需求得到重视成年人希望学习和他们的个人与团体目标有关联19有效指导的特征内容提要32指导36持续改进和系统的问题解决方法业绩43励志于娱乐中
美国著名法学家伯尔曼说:法律必须被信仰否则形同虚设 HYPERLINK :BCA8D0A7B9DCC0 t _blank 绩效管理也同样如此笔者认为:绩效管理必须被热爱否则形同虚设 我们可以发现凡是认为自己的价值在于和员工一起探讨绩效的经理都是热爱绩效管理的经理凡是热爱绩效管理的经理都在执行的绩效管理政策方面取得了成功都从绩效管理中体味到了乐趣而且希望做得更好 我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级来自 .3722 中国最大的数据库下载 《从跟单员到订单经理》1来自 .3722 中国最大的数据库下载 内容提要引子:1.跟单员工作概述 2.跟单员的工厂管理技能 3.问题讨论与解答4.学员管理经验分享5.有效目标分解6.主导——跟催及时有力7.个案突破8.表格化管理2来自 .3722 中国
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3讲从计划经济到市场经济及对外开放 格局的初步形成对外开放新格局的初步形成从计划到市场——经济体制改革农村:家庭联产承包责任制城市:增强企业活力社会主义市场经济体制的建立点线面改革开放
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾1一五计划的主要内容和意义2三大改造的实质3简述1956——1976年我国在经济建设方面的成功探索和失误第12课 从计划经济到市场经济复习目标1.理解十一届三中全会的伟大历史意义2.掌握我国经济体制改革的目标和内容分析其必要性和历史作用3.树立主动归纳总结的意识深化知识学习提升复习效率复习指导一:请同学们用2分钟读教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计划经济体制市场经济体制资源配置方式行政手段配置市场配置两种经济体制的根本不同(资源配置方式)第12课 从计划经济到市场经济课标要求 1了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义 2了解我国建立社会主义市场经济体制的过程认识其对我国社会主义现代化建设的意义1978-20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从计划经济到市场经济第12课2决策思想路线:政治路线:组织路线:左倾——实事求是阶级斗争——经济建设改革开放拨乱反正3意义:伟大转折新的起点1背景:思想:凡是—真理经济:停滞一.伟大的历史转折(十一届三中全会) 1含义: 2前提: 3目的:
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从IE工程师到总经理(全集)前言:由于信息的闭塞一直以为国内在IE的领域属于空白除了前些年听到清华大学设立了工业工程学系外几乎再也没听到IE这个字眼了也不知道怎么发现到这个论坛的看了一段时间也下载了不少参考想想也似乎该回馈些什么吧要谈论技术面的知识我脱离IE的工作很久了怎么也无法跟年轻的IE人相提并论思来想去就谈谈个人的心得希望也能回馈点经验跟大家分享文中内容由于专有名词牵涉到两岸用词或
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