相关文档

• 传统聚落与民居的空间形态.docx

  传统聚落与民居的空间形态 乡土建筑课程论文：张圣侃指导教师：魏秦摘要: 我国传统街区的空间形态明显受到了传统文化的影响传统聚落与民居的空间形态按照其表现和感知形式我们可以将其分为显性的物质空间环境要素和隐性的社会文化要素两部分主要受到我国古代理性主义追求强烈的整体意识特有的空间组合观念的影响关键词:传统聚落

• 居民与聚落.doc

  #

• 居民与聚落.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.人口增长加速18世纪以前增长十分缓慢18世纪以后特别是20世纪以来速度大大加快二战后世界人口增长集中在发展中国家发达国家人口增长缓慢一人口与人种(一)世界的人口2.人口增长模式人口自然增长率=出生率－死亡率原始型传统型现代型人口增长最快的大洲是非洲 人口增长最慢的大洲是欧洲年增加人口数最多的大洲是亚洲亚非拉国家人口增长快欧

• 居民与聚落.ppt

  #

• 湖南省传统聚落景观基因组图谱的空间形态与结构特征.ppt

  湖南省传统聚落景观基因组图谱的空间形态与结构特征胡最郑文武刘沛林刘晓燕1. 湖南省古村古镇文化遗产数字化传承协同创新中心衡阳 421002 2. 虚拟地理环境教育部重点实验室南京 410002 3. 传统聚落数字化保护技术湖南省工程实验室衡阳 421002研究案例空间轴线的特征类型匹配地理学报201873(2):

• 湖南省传统聚落景观基因组图谱的空间形态与结构特征.ppt

  湖南省传统聚落景观基因组图谱的空间形态与结构特征胡最郑文武刘沛林刘晓燕1. 湖南省古村古镇文化遗产数字化传承协同创新中心衡阳 421002 2. 虚拟地理环境教育部重点实验室南京 410002 3. 传统聚落数字化保护技术湖南省工程实验室衡阳 421002研究案例示意图地理学报201873(2):

• 传统聚落的交往空间对现代人居环境的启迪.pdf

  #

• 居民和聚落.doc

  #

• 第四章居民与聚落.doc

  第四章 居民与聚落第一节 人口和人种一教学目标1)知识与技能：1运用和地图分析世界人口增长的特点人口分布的特点2结合实例分析人口分布的地区差异及其原因2)过程与方法：1运用和地图引导学生学会分析比较讨论探究获取新知同时培养学生读图分析归纳合作的能力2引导学生结合已有的知识和体验充分调动学生的积极性开拓学生思维3)情感与价值观：通过学习树立正确的人口观辨证观二教学重点 1世界人口的增长

• 《居民与聚落》说课稿.doc

  第5讲《居民与聚落》说课稿编号：14 编制：郭靖一本章教学目标1．? 运用地图说出世界人口增长和分布的特点2．? 举例说明人口问题对环境及社会经济的影响3．? 说出世界三大人种的特点并在图上指出三大人种的主要分布地区4．? 运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布区5．? 说出世界三大宗教及其主要分布地区举例说出不同国家和地区粗在着不同的宗教信仰和文化传统6．? 运用地