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教师成绩考核办法 为进一步推进构建“高效”活动,对教师教学质量的考核进行改革,通过评价改革,客观公正评价教师教学成绩。一、考核目的运用科学的评价,引导教师不断提高自己的专业水平;帮助教师发现自己成长过程中的优势和不足,发挥自己的长处弥补自己的缺陷;解放教师,从而解放学生,使新课程教学改革真正落实到实处。二、考核内容考核分学生考试成绩、教学常规、教研教改三大模块,实行百分量化考核,学生考试成绩
下涯中心小学教师教育教学成绩考核奖励办法一总则按照学校章程本着精神导向效益取重竞争奖优的指导思想制定本办法旨在深化学校内部管理改革调动教职工教书育人积极性和创造性提高教育教学质量服务于实现学校办学总体目标二适用对象全体在职教职工三奖励内容与标准1集体成果奖A类:(1)学校被评为建德市教育局级以上文明学校的(2)学校获得建德市教育教学质量奖的(3)学校在建德市级以上督导评估中获得优秀级的(4)
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《选矿工艺》《选煤机械设备》《煤化工工艺学》学生成绩评定方法:一出勤成绩的评定:(成绩以20分为基数按以下规定逐次扣除可以累积超过20分上限扣100分同时该学生本门成绩计0分)1分:上课无故迟到早退(有事和班主任请假除外)第一次扣1分第二次扣2分依次累加每次所扣分计算公式为:Nⅹ1(N表示第N次)2分:无故旷课第一次扣2分第二次扣4分依次累加每次所扣分计算公式为:Nⅹ2(N表示第N次)二平时作业成
高村乡第二中心校小学教师教学成绩计算方法及奖励办法(讨论稿)为了科学合理的评价教师的教学成绩充分调动教师的工作积极性激励广大教师积极投身教育教学教研教改全面提高学校教育教学质量经中心校研究小学教师教学成绩的计算方法如下:教师教学成绩=优秀率×10及格率×20平均分比率×70担任多学科的教师按各学科的成绩和除以学科数得出的平均分为该教师最终成绩担任有主科和综合学科的其所但综合科按成绩的80计算
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