相关文档

• 比---百分数总复习.ppt

  第九单元　总复习 第2课时 比 百分数1通过复习,进一步掌握比和百分数的意义。2进一步巩固比和百分数的应用。复习目标下面这些是我们已经学过的知识,你还记得吗填一填吧!1在练习中得到提升。(小组合作完成)完成课本第116页“练习二十三”的第12、13题。2在运用中掌握方法。(集中展示)完成课本第117页“练习二十三”的第15题。3在生活中运用数学。(1)一根绳子,第一次剪去3米,第二次剪去它的20%

• 比和百分数复习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比和百分数复习课浙江省诸暨市赵家中心小学　陈洁平第九单元：总复习一设计练习导入复习1．甲的体重是乙的 甲的体重 : 乙的体重( ):( ) 2．请用百分数表示下列成语百战百胜( ) 百里挑一( )十拿九稳(

• 百分数总复习_(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数复习三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半501206040百分数和分数 小数的互化百分数的意义 和读写法百分数用百分数解决 问题求常见的百分率求一个数比另一个数多(或少)百分之几求比一个数多(或少)百分之几的数是多少第五章折扣纳税利率百分数的意义和读写法一百分数的读法与写法：

• 百分数的总复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 百分数 总复习一百分数的意义和写法： 百分数表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫做百分率或百分比例如：小学生的近视率为18表示的是小学生近视的人数占全体小学生人数的 百分数与分数在意义上有什么不同 分数和百分数都表示一个数是另一个数的几分之几或百分之几而分数还可以表示一个具体

• 总复习课件 百分数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 总 复 习(二) —— 百分数执教 版石中心小学 赖小燕一知识要点：1百分数的意义：百分数表示一个数是另一个数的(百分之几)的数百分数也叫做(百分率) 或(百分比)2分数既可以表示(两个数)也可以表示(两个数的关系)百分数只表示(两个数的关系)后面不能写单位3把小数化成百分数只要把小数点

• 百分数应用总复习.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 百分数应用总复习.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 百分数的意义(总复习).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数复习课主要知识点梳理：1什么叫百分数百分数又叫什么2举例说明百分率的意义3百分数和分数有什么异同之处4百分数和小数互化百分数和分数互化5百分数应用有哪几种百分数：表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫做百分率或百分比百分数与分数的联系与区别：分数既可以表示一种具体的数量的多少也可以表示两个数之间的倍数关系百分数是分数的

• 百分数的总复习.doc

  百分数的总复习填空题六(1)班有60人六年级有300人六(1)班人数占全年级的( )72的单位是( )它有( )个这样的单位一本书有100页看了20页剩下的页数是总页数的( )某小学学生的近视率是18表示( )百分数又叫( )或( )开会应到100人实际到95人实际到的人数占应到人

• 百分数复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级亭湖区新兴小学 申 龙百分数复习亮 标预习 展 示 反馈 学习目标：1 进一步加深对百分数意义的理解巩固百分数与分数 小数的互化方法2提高运用百分数知识解决简单的求一个数是另一个数的百分之几的实际问题的能力3 树立团队意识增强合作能力学习要求：1 初步感知学案自主学习学案2 黑板任务分工组内精细研究学习要求：1 各组派代