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教育思想教育智慧专业精神专业人格 秀才第三次进京赶考3个梦:①墙上种白菜②下雨天戴斗笠打雨伞 ③背靠着背睡启示是:积极的人像太阳照到哪里哪里亮消极的人像月亮初一十五不一样 一个人关系多→必然朋友多→必然信息多→必然机会多→必然财富多 近朱者赤近墨者黑近大者大近小者小 情商高的智慧型教师具有一颗宽容的心
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《做有智慧的教师》读后感王继忠?厦门外国语学校附属小学7位教师正式出版了他们共同的著作《做有智慧的教师》7位教师组成了叶晓龙博客团队并使这个博客成为厦门网上的一个知名教育博客形成一定的影响阅读这本书中的近百篇博文我颇有感触一借助博客平台养成反思习惯在实践中反思分析原因寻求对策在反思中升华思想任何一位优秀教师都是通过这样实践反思思想升华再实践的过程来促进自身的专业发展厦门外国语学校附属小学正在
教师应寻求教育的智慧刘学平??长期以来我国基础教育备受诟病细究之有两种观点似乎并未引起重视从功能上讲教育本应该使受教育者成为智者是为教育的智慧从方法途径手段上讲教育本应该符合科学符合规律充满智慧以智慧的方式培育智者是为智慧的教育? 教育存在的问题莫不出此两源一是教育的确把本来机灵活泼充满幻想的孩子教傻了二是从教者的确把本来灵动智慧的教育工作当成了出产品的工艺流程目的和手段都错了教育岂能无错
教师的智慧班主任专业化发展呼唤智慧型班主任 什么是班主任专业化 通过学习实践和培训达到班主任专业水平的过程叫班主任专业化 当今班主任的工作现状 (一)职业倦怠:为何当班主任如此的累 何谓职业倦怠:从事服务工作的人由于长期持续的疲劳和压力的积聚以及缺乏成就感和自我效能感而产生的疲惫厌倦和挫败的情绪感受和心理状态(二)施爱错位——苦口婆心为何收效甚微
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做一名有教育的智慧和真情的特教教师 ——一位特教教师的快乐与幸福 临潼区聋哑学校 崔贞媛笔者常常在网上读到不少文章都是关于教师身心疲惫的话题在四月份的西安市教学能手培训中认识到教师的职业压力大和教师身心的疲惫已成为这种职业的普遍现象作为一名普通的特殊教育教育工笔者深知做特殊教育教师的身累心累脑累有了这三累让我们如何享受教育之快
优秀教师的教育智慧 ?分类: l m=0t=1c=fks_084067092084087069085095086095085080086068087085083069080 o 教育教学 教育教学 ??标签: 字号大中小?订阅 ???????400位优秀教师的教育智慧(家长必看)? 【引自 芙蓉乖乖】?这是从400位优秀教师博大深远的心灵深处飞溅出来的600余朵浪花这400位
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