万方数据
2013 年 6 月
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师范生顶岗实习总结 三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学心理学知识除了了解教育是什么学生怎么学习这些根本问题外还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能然而这些来自文本阅读个人思辨和微格培训的教育信条意识取向和行为习惯在面对真实的教学场景中能够适用吗我们难道真的明白什么是教育吗以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋在不觉
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长沙师范学校学生顶岗实习信息表系: 班级: 辅导员:编号实习单位名称地址学生校内指导教师实习方式123456789101112131415161718192021222324252627282930(说明:实习方式栏填写学生自主或系推荐) :
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