梯田文化 教辅专家 《点睛》 《内外》 《作业精编》三角形全等的判定(三)教学目标1.三角形全等的条件:角边角角角边.2.三角形全等条件小结.3.掌握三角形全等的角边角角角边条件.4.能运用全等三角形的条件解决简单的推理证明问题.教学重点已知两角一边的三角形全等探究.教学难点灵活运用三角形全等条件证明.教学过程Ⅰ.提出问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.2三角形全等的判定第十二章 全等三角形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第3课时 角边角角角边 情境引入学习目标1.探索并正确理解三角形全等的判定方法ASA和AAS.2.会用三角形全等的判定方法ASA和AAS证明两个三角形
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级旧知回顾1.什么是全等三角形2.判定两个三角形全等要具备什么条件
RJ·八年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
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第3课时 角边角角角边一选择题1.若按给定的三个条件画一个三角形图形惟一则所给条件不可能是( )A.两边一夹角B.两角一夹边C.三边D.三角2. 在△△中已知要判定这两个三角形全等还需要条件( )A. B. C. D.3.如图已知△ABC的六个元素则下列甲乙丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
第3课时 角边角角角边一选择题1.若按给定的三个条件画一个三角形图形惟一则所给条件不可能是( )A.两边一夹角B.两角一夹边C.三边D.三角2. 在△△中已知要判定这两个三角形全等还需要条件( )A. B. C. D.3.如图已知△ABC的六个元素则下列甲乙丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( )
第3课时 角边角角角边一选择题1. 如图玻璃三角板摔成三块现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板最省事的方法( )A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D.带①②③去2. 如图已知∠1=∠2则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
第3课时 角边角角角边一选择题1. 如图玻璃三角板摔成三块现在到玻璃店在配一块同样大小的三角板最省事的方法( )A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D.带①②③去2. 如图已知∠1=∠2则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
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