第二章 化学反应与能量第三节 化学反应的速率和限度(第2课时) 【学习目标】了解化学反应的可逆性了解化学平衡的概念和含义了解化学反应的限度的影响因素 课 前 自 主 学 习 【自主预习】1. 实验发现在二氧化硫和氧气的反应中无论怎样改变条件都不能使二氧化硫全部转化为三氧化硫这是因为在二氧化硫与氧气发生反应生成三氧化硫的同时三氧化硫
第二章 化学反应与能量第三节 化学反应的速率和限度第二课时一.教学目标知识与技能:(1)通过实验认识化学反应限度的存在了解化学反应限度的概念和产生原因(2)知道达到化学反应限度的特征(3)了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用认识提高燃料的燃烧效率的重要性和方法过程与方法:通过实验时观察到的实验现象发现问题并探究原因从而了解化学反应限度的概念培养实验观察能力发现问题
第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度(1)化学反应的特征??物质的变化和能量的变化。面对一个具体的化学反应,人们最关心的是?快慢和进行的程度学习目标: 1、理解化学反应速率的概念、表示方法及影响因素。2、通过实验探究、感受不同化学反应的反应速率快慢的不同。3、提高学习化学的兴趣,体会化学知识与生活的密切联系,培养科学的价值观。重点:化学反应速率的概念、表示方法及影响因素。难点:化学反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度(2)化学反应的特征物质的变化和能量的变化 面对一个具体的化学反应人们最关心的是快慢和进行的程度学习目标: 1初步了解化学反应的限度及其影响因素 2根据不同的化学反应选择控制化学反应的条
第一课时溶洞●金属锈蚀慢(1)就是定性描述(2)就是定量描述△s2023222v(O2)=(L·s)2023222随堂练习1:2023222反应速率单位:2:1:2
化学反应的速率和限度(第二课时)学习目标:1.掌握反应限度概念了解影响化学反应限度的因素2.了解人类如何利用和控制化学反应了解提高燃料的利用率的方法和措施学习探究: [复习巩固] 化学反应速率概念及影响因素课前预习1. 实验发现在二氧化硫和氧气的反应中无论怎样改变条件都不能使二氧化硫全部转化为三氧化硫这是因为在二氧化硫与氧气发生反应生成三氧化硫的同时三氧化硫也在分解像这样的反应就叫可逆反应
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级影响化学平衡移动的条件 知识延伸定义:可逆反应中旧化学平衡的破坏新化学平衡建立过程叫做化学平衡的移动V正≠V逆V正=V逆≠0条件改变 平衡1 不平衡 平衡2建立新平衡破坏旧平衡V
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考点要求了解化学反应速率定义及表示方法Ⅱ知道影响化学反应速率的因素Ⅰ了解化学反应可逆性及限度Ⅱ了解化学平衡的建立过程及判断依据Ⅲ知道催化剂在生产生活和科学研究领域中的重大作用Ⅰ第三节 化学反应的速率和限度一化学反应速率1.化学反应速率用于衡量化学反应进行的__________通常用__________时间内________
第三节 化学反应的速率和限度一、化学反应速率1.化学反应速率用于衡量化学反应进行的__________,通常用__________时间内____________的减少量或____________的增加量(均取正值)来表示。2.化学反应速率常用单位____________、____________或____________。3.对同一化学反应,各物质表示的化学反应速率之比=____________之
第三节 化学反应的速率和限度一、化学反应速率1.化学反应速率用于衡量化学反应进行的__________,通常用__________时间内____________的减少量或____________的增加量(均取正值)来表示。2.化学反应速率常用单位____________、____________或____________。3.对同一化学反应,各物质表示的化学反应速率之比=____________之
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