第一部分 简要提示年级: 七年级教学内容: 7A Unit 1 This is me课型:Grammar教学目标知识目标:1) 会运用本课时的四会单词 2) 语法:行为动词的一般现在时能力目标: 会运用行为动词的一般现在时描述与本单元话题有关的内容.教学重难点重点:行为动词的一般现在时难点: 行为动词一般现在时的第三人称单数第二部分 教学流程Part On
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Starter Unit 1 Good morning课程目标一知识和能力目标 本单元要求学生掌握英文字母A—H能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式书写(大写和小写笔顺笔画)基本合乎要求能看听说本单元所列的日常交际用语重点学会打招呼并做到语音语调正确注意一些字母及日常交际用语的发音提醒学生不要将C/si:/发成/sei:/二过程和方法目标教师要尽量用英语组织教学充分利用的40分
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Review Unit 2 Unit 3 一知识点归纳Unit2 This is my sister. 1. ThisThat is my friend Jane. 这是那是我的朋友简2. TheseThose are my brothers. 这些那些是我的哥哥3. Have a good day 玩得开心4. Here are two nice photos of my family. 这儿
Unit 3 This is my sister一教学目标●对人物进行简单的描述●根据相关信息辨别人物语言目标学习策略与思维技巧重点词汇This is my she your sisterYes she is. No she isnt.运用对话练习掌握如何用于介绍家人朋友运用对话练习获取家庭基本信息通过学习识别记忆学会归纳总结一些单词的构成(复合词)学会巧记单词bot
Unit 2 My day Unit teaching aims:( 1 )Use personal pronouns to avoid repetition and to focus on the main point of a message( 2 )Use the verb to be( 3 )Ask for permission and fa
Unit 12 My favorite subject is science教学目标 ※ 学会描述各个学科 ※ 学会表达对不同学科的看法 培养学生分析判断事物的能力发表自己的看法和意见 教学向导语言目标 1. 用what when why 引导的一般现在时的特殊疑问句2. 词汇:各个学科一周七天的表达方式语言结构 1. what why when 句子的问题及回答2. 加入who的问句
Unit 7 How much are these pants第三课时教学内容:Self Check教学目标 知识与能力 复习词汇pantsockT-shirtsweatershoescolorblackwhiteredgreenbluebigshortlong数字10--31学习词汇Zig Zagclothesshopyellowaskwhich学会谈论服装的价格颜色大小和长短学会填写价
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