第6课?认识键盘?【教学目标及要求】?1.知识与技能?(1)知道键盘分主键盘区功能键区光标控制区小键盘数字区四个区域?(2)知道主键盘区由字母键数字键符号键和特殊控制键组成??????????(3)学会启动与退出金山打字通?2013的方法??????????2.过程与方法??????????在学习键盘的过程中学会利用金山打字通2013软件促进知识的内化?3.情感态度与价值观??????????初步
第6课 认识键盘教学时间:教学目标:1了解中排键上排键下排键的操作要领通过练习熟悉手指移动的方向和距离2在金山打字软件中选择打字游戏由简到难练习争取做到盲打教学时间:一课时教学方法:讲授法上机操作教学过程:一启发谈话:二新授:(一)了解键盘指法分区(二)键盘操作要领1中排字母键的操作要领八个手指分别放在中排字母键的的ASDF JKL八个基本键位上打这些字母手指不用移动只要抬起手指轻轻敲一下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 初识键盘杜堌中心小学 王方方 认识键盘键盘简介:键盘是电脑世界的笔直接可以用键盘向电脑下命令常用的键盘上有107键分别排在列在五个主要部分:主键盘区功能键区编辑键区辅助键区(小键盘区)状态指示灯区主键盘区:它是键盘的主要组成部分该键盘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 随着21世纪的到来信息化时代已经向我们走来这个时代的最重要的标志就是计算机的广泛应用如今社会上计算机应用已经达到非常普及的程度随处都可以见到计算机的身影我们也熟悉了在社会各处遇见它们的环境家庭娱乐学校的机房金融场所以及到处可见的网吧计算机如水银般无孔不入我们操作计算机最离不开的 又是什么呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有户人家真奇怪房子区域分四块有的面积大有的面积小有的成员多有的成员少别看它们不起眼少了它们真麻烦 (打一电脑组件) 猜谜语认识键盘主键盘区光标控制键区功能键区小键盘区状态指示区认识主键盘区上的键1数字键(10个)2英文字母键(26个)认识主键盘区上的键3符号键(21个)4特殊功能键(15个)返回功能
三键盘操作指法左手中指简单概况就是:轻快准稳回FGQNJXA
《认识键盘的家族成员》说课稿各位老师:大家好今天我说课的内容是广东教育出版社的小学信息技术教材三年级上册第三单元第一课《认识键盘》的教学设计本节课我将从教材分析学情分析教法学法分析教学过程设计等五个方面进行说课教材分析:《认识键盘》是书中第三章第一课的内容接下来呢我将从教材的地位和作用教学目标重难点三个方面来分析教材1教学内容及教学作用与地位《认识键盘》是广东教育出版社的小学信息技术教材
《认识键盘》说课稿一说教材:1说教学内容教学作用及教材地位《认识键盘》这节课是 版《信息技术》七年级第一单元第一课这节课是初中阶段键盘认识和指法学习的基础也是今后学习汉字录入的基础本课作为教材的第一课也是全书知识学习的基础是在学生已经初步了解了计算机的特点和应用熟悉了鼠标操作的基础上进行的是本学期需要掌握知识的重点 2说教学目标从信息技术教学实践来看我发现有不少学生对于枯燥的键盘指法训
《认识键盘》教学目标?:1了解键盘的分区掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称和分布规律2学会使用几个常用的控制键能在写字板中输入字符3通过认识键盘感受成功让学生体验到学习计算机的快乐从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣教学重点:认识使用主键区的几个控制键——EnterBackSpaceShift和Capslock教学难点?:双字符键Shift和Backspace教学准备:课件文档教学过程?:一谈
信息技术教案 (3)第二章 计算机基本操作第二节 键盘操作【教学目标】 1键盘做为计算机的主要输入设备需学生们掌握键盘的组成及使用方法2由熟悉键盘到熟练操作键盘了解操作键盘的指法【教学内容】键盘的分区与指法【教学重点】键盘上一些特殊的功能键的使用【教学难点】键盘上一些特殊的功能键的组合使用【教学设备】教案键盘图片【教学对象】七年级的学生【课时安排】1课时【教学方法】讲授法演示法【教
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