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课题实施方案《小学数学教学中小组合作学习模式的研究》课题实施方案石苑小学 霍慧媛一课题研究的背景与意义1.问题的提出小组合作学习这一课题的提出与研究着眼于新教材所尝试的适应改革教学新模式我们学校多次组织教师聆听太谷县教研室张四保主任关于《创建高效之小组合作》的讲座认真学习研究并且在自己的教学中进行了尝试感受到小组合作学习的高效性但是在具体的实施过程中出现了很多问题(1)没有抓
《数学中小组合作学习评价之研究》阶段汇报材料课题研究的进程申请立项过程2005年3月省教育学会开始征集十一五期间的科研课题我申报的《数学中小组合作学习评价之研究》有幸被立项为重点课题2006年2月填写了议定书同时成立正式的课题研究小组同年7月我们拿到了课题立项证书课题研究正式启动前期准备工作按照计划2006年3月——2006年8月期间是课题的前期准备阶段3月课题组对课题进行更加充分的
高中数学中小组合作学习的研究高二数学组孙香兰《数学新课程标准》强调:数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程动手实践自主探索合作交流是学生学习数学的重要方式合作交流的学习形式是培养学生积极参与自主学习的有效途径?[1]?小组合作学习已经成为新课标理念下的一项重要教学组织形式在全国教育科学十一五教育部重点课题《新课程背景下指导——自主学习教改实验的深化研究》进入深化
《小学数学教学中有效讲解的实践研究》的阶段性总结 一 课题研究的背景和意义自从2001年新课程的实施以来广大教师开始注重培养学生自主合作探究的意识和能力甚至部分教师将讲解与填鸭式教学相提并论望而却步我们现在的教学还大量存在着一些低效的讲解不仅使学生获得知识的最大效益降低而且影响学生发现问题分析问题解决问题的的思维方式方法使其在解决问题的过程中走了弯路而且解决问题的能力总得不
济源市教育科学规划个人课题结题申请表课题名称?小学数学中合作学习有效性的研究立项编号?2009-GRKT-123课题类别小数?主持人?张 霞联系?13849530109所在单位?济源市克井镇第二小学电子邮箱?论文发表获奖情况刊物名称(颁奖单位)刊号(获奖时间)论文题目第几济源市教育体育局?《我的教学新模式》?1河南省班主任工作研究会?《用爱管理用爱塑造》?1?本人承诺:该
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小组合作学习在小学数学教学中的开展与实施[摘要]合作学习是《数学课程标准》积极倡导的教学理念它能促使教学民主走向开放让师生生生多边互动形成真正的学习共同体旨在增强学生的团体的合作和竞争意识提高学生的合作交流能力培养创新思维和自主学习能力本文就新课程理念下如何在小学数学教学中开展与实施小组合作学习进行阐述[关键词]合作学习内涵形式开展实施自主学习 《数学课程标准》指出:数学学习内容
《小学数学教学中小组合作学习的研究》 ———课题研究方案一课题的提出:现阶段我们在小学数学教学中广泛地进行小学数学分组合作学习的研究旨在通过对现行的以知识为主要教学目标教师传授为主要特征的教学模式进行改革使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上发挥学生的主体作用把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合调动全体学生学习积极性促进学生主体性创造精神实践能力及合作意识交
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