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更多请:更多请:第5单元 简易方程第17课时 练习五(1)【教学内容】:教材P8081练习十七第2367题【教学目标】: 知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习 过程与方法:经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程培养学生分析解决问题的能力情感态度与价值观:培养学生的发散思维能力养成认真审题仔细解答的良好
3 第5单元 简易方程第17课时练习五(1)【教学内容】:教材P80~81练习十七第2、3、6、7题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。过程与方法:经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程,培养学生分析、解决问题的能力。情感、态度与价值观:培养学生的发散思维能力,养成认真审题、仔细解答的良好学习习惯。【教学重、难点】重 点:正确分析题目中的数量关系并列出方程。难 点:
五年级上册教案 第5单元 简易方程第17课时练习五(1)【教学内容】:教材P80~81练习十七第2、3、6、7题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。过程与方法:经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程,培养学生分析、解决问题的能力。情感、态度与价值观:培养学生的发散思维能力,养成认真审题、仔细解答的良好学习习惯。【教学重、难点】重 点:正确分析题目中的数量关系并列出方程
3 第5单元 简易方程第17课时练习五(1)【教学内容】:教材P80~81练习十七第2、3、6、7题。【教学目标】:知识与技能:巩固学生对列方程解决稍复杂的问题的学习。过程与方法:经历列方程解决稍复杂的实际问题的过程,培养学生分析、解决问题的能力。情感、态度与价值观:培养学生的发散思维能力,养成认真审题、仔细解答的良好学习习惯。【教学重、难点】重 点:正确分析题目中的数量关系并列出方程。难 点:
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一年级上册教案 第5单元 6~10的认识和加减法第17课时 练习课【教学内容】:练习十五第4-6题【教学目标】:1通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序,能正确计算有关式题。2培养学生的计算能力。3指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。【教学重点】:正确计算加、减混合式题。【教学过程】:一、基本训练11+4+3 10-2-5 2+7-6指名口算出得数。指名说出每道题的运算过程。说说连
2 第5单元 610的认识和加减法第17课时 练习课【教学内容】:练习十五第4-6题【教学目标】:1通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序,能正确计算有关式题。2培养学生的计算能力。3指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。【教学重点】:正确计算加、减混合式题。【教学过程】:一、基本训练11+4+3 10-2-5 2+7-6指名口算出得数。指名说出每道题的运算过程。说说连加、连减、加减
2 第5单元 610的认识和加减法第17课时 练习课【教学内容】:练习十五第4-6题【教学目标】:1通过练习使学生掌握连加、连减、加减混合的运算顺序,能正确计算有关式题。2培养学生的计算能力。3指导学生灵活运用所学的知识解决实际问题。【教学重点】:正确计算加、减混合式题。【教学过程】:一、基本训练11+4+3 10-2-5 2+7-6指名口算出得数。指名说出每道题的运算过程。说说连加、连减、加减
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