相似三角形的周长与面积一教学目标理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方.能用三角形的性质解决简单的问题.二重点难点1.重点:相似三角形的性质与运用.2.难点:相似三角形性质的灵活运用及对相似三角形面积的比等于相似比的平方性质的理解特别是对它的反向应用的理解即对由面积比求相似比的理解.3.难点的突破方法(1)相似三角形的性质:①对应角相等对应边成比例②相似三角形
年级 九年级课题27.2.3相似三角形的周长与面积课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.掌握相似三角形的周长与面积的性质2.能够运用相似三角形的周长与面积的性质解决相关问题.过程方法通过操作观察猜想类比等活动进一步提高学生的思维能力和推理论证能力.情感态度通过对性质的发现和论证提高学习热情增强探究意识.教学重点相似三角形和相似多边形的周长与面积的性质的理解与运用.教学难点探究相似多边形面积的性
《教材解读》配赠资源???版权所有27.2.3 相似三角形的周长与面积 导学目标知识点:理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方.利用相似三角形及相似多边形的性质解决相关的问题.课 时:1课时导学方法:整理分析归纳法导学过程:一自主探究(课前导学)如图已知 ∽ 且.(1)计算出两个三角形的周长以及周长之比.(2)计算出两个三角形的面积以及面积之比.
《教材解读》配赠资源???版权所有年级 九年级课题27.2.3相似三角形的周长与面积课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1.掌握相似三角形的周长与面积的性质2.能够运用相似三角形的周长与面积的性质解决相关问题.过程方法通过操作观察猜想类比等活动进一步提高学生的思维能力和推理论证能力.情感态度通过对性质的发现和论证提高学习热情增强探究意识.教学重点相似三角形和相似多边形的周长与面积的性质的
#
#
年级 九年级课题2723相似三角形的周长与面积课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能1掌握相似三角形的周长与面积的性质;2能够运用相似三角形的周长与面积的性质解决相关问题过程方法通过操作、观察、猜想、类比等活动,进一步提高学生的思维能力和推理论证能力情感态度通过对性质的发现和论证,提高学习热情,增强探究意识教学重点相似三角形和相似多边形的周长与面积
绿色圃中学资源网 相似三角形的周长与面积绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1理解相似三角形周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方相似三角形对应高的比也等于相似比多边形的周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方2能应用相似三角形的有关性质解决相关问题.(2)相似三角形有什么性质根据是什么相似多边形呢根据定义:对应角相等对应边的比相等(3)相似三角形的对应
#
相似三角形的周长与面积2. 相似三角形的有哪些性质ABk ABBCkBCCAkCACADC相似三角形面积的比等于相似比的平方.B∵ AB2DEAC2DF 例题分析归纳一个三角形各边扩大为原来9倍相似比为1:9CCx = 87.如图这是圆桌正上方的灯泡(当成一个点)发出的光线照射桌面形成阴影的示意图已知桌面的直径为米桌面距离地面为1米若灯泡距离地面3米则地面上阴影部分的面积为多少A
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报