苏教版国标本小学语文第十册教学计划 一教材分析:本册教材共有阅读课文26篇大体上围绕一个主题组织单元各单元主题分别为:春光无限科技之光有志竟成世界各地亲情依依八一壮歌人与自然课文后的作业题除朗读临写等常规训练外还有常用词语的训练(比较近义词联系上下文体会词语的感情色彩提高运用词语的能力)阅读训练(包括联
内容神鸟课时 课时教学目标(一)知识目标: 1学习本课认识生字7个会写生字14个掌握词语11个 2指导学生默读课文把握课文主要内容明白故事中蕴含的道理体会课文所表达的思想感情感受民族文化的魅力 3引导学生体会既……也……的用法并造句4初步了解课文的表达方法(二)过程与方法:以学生为主体引导学生小组合作探究让学生充分地与本文进行交流在感知课文内容的基础上体会神鸟的聪明并从
苏教版小学语文第十册全册教案(2014)2013—2014学年度五年级下册语文学科教学计划新的学期开始了在过去的一个学期里五年级语文成绩进步了不少本学期我将继续担任本年级的语文教学工作新的学期里我制定了本学期语文教学工作计划希望能够在新的学期里我的语文教学工作能有条不紊地向前发展下面就是我本学期的语文教学工作计划:一教材简析本册教材主要由培养良好的学习习惯(10)阅读习作和练习组成教材阅读课文27
第一单元单元备课单元主题走进西部单元训练项目导语高原雪山草原戈壁……西部祖国版图上神奇的土地西部世界历史上沟通西方文明的桥梁如今西部大开发的号角已经吹响在建设者辛勤汗水的浇灌下西部又焕发出勃勃生机让我们随着课文的学习走进西部去亲近这片充满希望的土地阅读本组课文要把握住主要内容还要联系上下文 HYPERLINK : t _blank 体会优美的语言和含义深刻的句子想想这样写有什么
小学语文第十册全册备课苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册是根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本精神编写的通过了全国中小学教材审定委员会的审查并在实验教学中不断改进领到充满馨香的新书我迫不及待地打开它一睹它的面貌本册课本主要由培养良好的学习习惯(10)阅读习作和练习组成全册安排了7个单元每单元安排阅读课文35篇共26篇美文课文分精读自读两种安排自读课文意在培养学生
16爱如茉莉第一课时课型:新授 时间:教学目标:初读课文整体感知理解生字词能正确流利有感情地朗读课文教学重难点:理解生字词能正确流利有感情地朗读课文教学方法:自主学习合作学习集体交流教学过程: 激情导入谈到爱那是人间永恒的主题在不同的人眼里爱有不同的内涵不同的象征当然爱也有不同
苏教版小学语文第十册教案【全册教材总目标】一学习习惯 1继续掌握正确的读写姿势并养成习惯 2继续掌握正确的朗读方法培养朗读的兴趣养成良好的朗读背诵的习惯 3继续培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯 4继续培养专心听别人讲话的习惯能够当众说话声音响亮态度大方养成爱护学习用品的习惯 5继续学习写钢笔字的正确姿势和方法并养成习惯培养预习课文的习惯 6继续学习写毛
1.春光染绿我们双脚教学目标: 1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课九个生字两条绿线中的两个字只识不写理解由生字组成的词语3联系课文内容理解春光染绿我们双脚的意思4通过朗读想象感受植树前后的巨大变化体会到植树带来的好处和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐教学重点:抓住植树前后的巨大变化引导学生通过对比想象等方法感受到自然的和谐教学时间:两课时第一课时教学过程一导入: 1春天来了我们久
苏教版五年级下册语文教案第一单元1.春光染绿我们双脚教学目标: 1学会本课生字理解生字组成的词语 2通过领会诗句内容理解春光染绿我们双脚的意思体会绿化祖国改造自然的豪情壮志 3能正确流利有感情地朗读课文背诵课文教学重点: 知道春光染绿我们双脚的意思教学难点: 能读出绿化祖国改造自然的壮志豪情教具准备: 录音机挂图教学时间: 两课时第一课时教学过程: 一谈话导入:
配养良好的学习习惯(4)教学要求:指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合课内外教育教学活动使学生了解主动识字的意义和应有的态度结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯3. 教学重点难点.培养学生逐步养成勤查
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