第七单元评估时间:90分钟 满分:100分 分数: ?一下图是红光小学一至六年级喜欢看科普读物人数的统计图(12分)1. 四年级喜欢看科普读物的有( )人(4分)2. 一至六年级喜欢看科普读物的一共有( )人(4分)3. 小林所在的年级喜欢看科普读物的人数按照由少到多的顺序排在第3位小林在( )年级(4分)二下面是育英小学各年级近视人数统计表(31分)年级一二三四五六学生(名)12358
第七单元测试卷(二)一我会算(每空1分共20分)3436= 4732= 59-22= 37-19= 3226= 1828= 37-9= 78-33=52-39= 2673= 42-28= 2947= 二我会计算(用竖式计算)(每题5分共30分)4328=
第七单元评估时间:60分钟 满分:100分 分数: ?一在括号里填上合适的时间单位(6分)跑100米大约需要15( ) 脉搏跳动156次需要2( )二判断(对的在括号里画??错的画?)(10分)1.秒针走1圈分针走1大格( )2.1时10分是110分( )3.钟面上显示的时刻是10时5分( )4.1小时是60分半小时是30分( )5.君君1秒能拍2下皮球( )三选一选(将正确答
第七单元单元评估卷B(时间:60分钟 分数:100分)1.填一填﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙ ﹚表示数量的多少直条越﹙ ﹚表示数量越多直条越﹙ ﹚表示数量越少直条长度﹙ ﹚数量就相等﹙2﹚有﹙ ﹚种或﹙ ﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙ ﹚便于比较两组数据的﹙ ﹚﹙4﹚复式条形统计
第七单元单元评估卷B(时间:60分钟分数:100分)1.填一填。﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少,直条越﹙﹚表示数量越多,直条越﹙﹚表示数量越少,直条长度﹙﹚,数量就相等。﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚,便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或
第七单元评估时间:90分钟 满分:100分 分数: ?一填空。(34分) 1在下面的括号里填上合适的单位。 (1)一间办公室约高3( ),面积约是15( )。 (2)一张报纸的面积约为44( )。 (3)一张名片的面积约是45( )。 2在括号里填上合适的数。 600平方厘米=( )平方分米 3平方米=( )平方厘米 3平方分米8平方厘米=( )平
第七单元评估时间:90分钟 满分:100分 分数: ?一下图是红光小学一至六年级喜欢看科普读物人数的统计图。(12分)1 四年级喜欢看科普读物的有( )人。(4分)2 一至六年级喜欢看科普读物的一共有( )人。(4分)3 小林所在的年级喜欢看科普读物的人数按照由少到多的顺序排在第3位,小林在( )年级。(4分)二下面是育英小学各年级近视人数统计表。(31分)年级一二三四五
第七单元评估时间:60分钟 满分:100分 分数: ?一在括号里填上合适的时间单位。(6分)跑100米大约需要15( )。 脉搏跳动156次需要2( )。二判断。(对的在括号里画“??”,错的画“?”)(10分)1秒针走1圈,分针走1大格。( )21时10分是110分。( )3钟面上显示的时刻是10时5分。( )41小时是60分,半小时是30分。( )5君君1秒能拍2下皮球。
第七单元测试卷一填空(22分)1相邻两个常用的长度单位之间的进率是( )相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )25平方米=( )平方分米200平方厘米=( )平方分米3在括号里填上合适的单位(1)黑板的面积为6( )(2)铅笔盒盒盖的面积为155( )(3)一条毛巾的面积大约是15( )4边长是30厘米的正方形它的面积是(
第七单元测试卷(一)一我会算(每空1分共20分)2331= 2769= 48-22= 64-46= 5735= 38= 12-9= 80-34=56-79= 4928= 38-9= 3250= 二我会计算(用竖式计算)(每题5分共30分)3365=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报