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  2013学年个人研训总结笕桥小学 周燕红2013学年中，我参加了“江干区中小学美术学科系统化教学设计实践研究专题培训”、“江干区骨干教师教学案例研究20学时培训研修班”，以及学校校本研训等活动，平时能按时到课、专心听讲，及时上交作业与点评。在区美术研训活动中，我们赴天杭小学、茅以升小学听课，认真学习与指导了新教师、骨干教师的教学活动，并了解了两所学校的艺术组研训活动情况。美术教研组归属于艺术

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  在大自然中学习语文 基于“学习共同体”的综合性学习的策略研究【内容摘要】小学语文教学是一门具有很强综合性和实践性的学科。小学语文的综合性学习以语文整合课程为中心，有助于加强语文与实际生活及其他学科的联系，从而全面推进学生的整体语文修养。综合性学习重视发展学生的探究能力、创新精神和实践能力，通过让学生亲自动手实践和操作，来培养他们观察、发现以及解决问题的能力，让他们感受和体验生活，培养自身独特的气

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  让学生快乐写作3月19日下午，我校全体语文教师因为作文导写课再一次相聚在阶梯教室，此次为我们展示教学的是五年级的王加红老师和张潇君老师。一、拉近距离，敞开心扉。王加红老师在导写课一开始就展示了一组本班学生的照片，让孩子们介绍照片背后的故事。照片中记录着一张张童真的笑脸，一下子孩子们的话匣子打开了。原本，童年生活的点点滴滴离孩子们已经有些距离了，记忆也十分模糊了，这些照片的出示一下子开启了孩

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  2014国培计划小学骨干教师集宁师院培训班思想品德研修总结 呼和浩特市赛罕区民族小学 赵燕 历时90天的2014国培计划小学骨干教师集宁师院培训班培训我们进行了三个阶段的学习第一阶段：集宁师专为期十天的集中研修第二阶段：基地学校为期六十天的影子学习第三阶段：再回师专进行集中研修我们不仅聆听教育专家的精彩讲座同时跟踪了影子老

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  2014学年研训总结师的专业发展，即教师职业习惯的改变与认识的提升是建立在教师自己的学习上，而个人研训学习正起到关键性的作用。通过一个学年的学习，我对研训一体这种新型的学习模式有了更深认识了解。从被动地参加学习，到主动地与指导教师和学员交流，对于我来讲收益颇丰，总结如下：一、研训内容本学期参加的研训内容有1、师德培训。2、开展《新课程标准》（修订版）的学习。3、开展与特级教师名师对话的活动。4、

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  4 让语文教学走向调和融通新课标实验稿颁发以来，新课程改革已经搞了十年。十年来，小学语文教学界风云变幻、流派纷起，呈现出一派“乱花渐欲迷人眼”的气象，各种有益的探索不断丰富着我们对语文，对小学语文的正确认识。小学语文教学的众多流派，往往都有各自的教学主张，在语文的某一个侧面不断开掘，收获颇丰，给流派之外的教学者以不同的启示。但，纵观各种流派，大多偏于一隅而不及语文的全貌。如诗意语文创始人王崧舟以

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  学而思之，不亦悦乎2014年研训总结2014年培训很多，名师工作室，培训联盟，心理健康培训等等！这些培训如同初晴时的太阳，清新亮丽，温暖人心，会让人猛然感觉学习生活可以如此岁月静好，由衷地感叹：一个教师，心中有梦，倾心眷恋，倾心而为，学之思之，不亦悦乎，思之有获，是为乐也！特别是在教育思想上，我觉得收获特别多。站得高才能看得远 走在前才能领好队 记得有一个专家给我们看一张图片，一只骆驼队行走在

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  研训总结计华本学年我努力工作，参加了90课时培训及张化万名师工作室培训，受益匪浅。为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结： 一、不断提高业务水平。我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别