三年级(上)??Unit?1?pen……钢笔pencil…铅笔?pencil-case……铅笔盒ruler……尺子?eraser…橡皮?book……书?crayon……蜡笔 ???sharpener…卷笔刀bag……书包?school….学校?hi….嗨?Im=I?am…….我是?my…我的?name…名字 ???goodby
本周好习惯我养成:细心观察的习惯Unit 2 Colours第一课时教学设计方案本周好习惯我养成:细心观察的习惯教学目标与要求:听懂会说Good morning This is …..并能在实际情景中进行运用要求模仿正确语调自然教学重点:学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …教学难点:介绍人物用语 This is …一句的发音较难口型和发音不易
playground英音:操场garden 花园office 办公室library 图书馆canteen食堂art绘画washroom卫生间gym体育馆lunch 午餐breakfast 早餐dinner 晚餐正餐getupget up 起床home家jeans牛仔裤pants长裤sock袜子shoe 鞋子short短裤hot 炎热的weather 天气rainy下雨的windy 有
本周好习惯我养成:勤于动笔的习惯Unit 3 Look at me第一课时教学设计方案本周好习惯我养成:勤于动笔的习惯教学目标:1 能听懂会说How are you Im fine.Fine thank you. 等问候语 2通过创设实际情景让学生能在相应的情景中准确运用以上句型 3 培养学生正确自然的模仿语音语调的能力教学重点:How are you Im fine thank
Unit 1 Hello第一课时教学目标:1听懂会说 Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 . Im ...教学难点:自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习起来较难教师要
PEP人教版小学三年级英语(下册)第一单元测试题?总分:100分?? ?考试时间:40分钟?班级????????? ?????????? 分数????????? ??一写出下列小写字母(10分)??C E ?? A D B?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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Unit 1 Hello本周好习惯我养成:大方展示积极发言第一课时本周好习惯我养成:大方展示积极发言教学目标:1听懂会说 Hello.Hi Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教学重点:本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听
Unit 1 How tall are youA – Lets talkZhang Peng: Look Thats the tallest dinosaur in this hall. Mike: Yes it is. How tall is itZhang Peng: Maybe 4 metres. Mike: Wow Its taller than both of us
Unit11.??playground操场2.??garden?花园3. ?teachers office教师办公室4. ?library图书馆5. ?canteen食堂6. ?first第一7. ?floor层【楼】8. ?wee欢迎9. ?to给对10.?our我们的11.?many很多的12.?visitor 客人参观者13.?there那儿那里14.?class班级15.?lunc
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