八年级下册第一单元第一课 第二框 我们享有广泛的权利 班级: : 组号: 【学习目标】1公民享有基本权利2明确公民依法正确行使权利一 【自主学习课前预习并完成】1.公民的基本权利涉及
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《我们享有广泛的权利》教学反思(2)初中学生对自己作为一个公民享有的权利往往只是略知一二虽然也在行使和享有权利但权利意识较模糊特别是对如何正确行使公民权利知之甚少不懂得珍惜自己的权利也不懂得尊重他人权利法制观念较淡漠这也是当前青少年违法犯罪行为的一个内在因素另外当自己的合法权益受到侵害时如何依法维权的意识也较薄弱? 中学生生活在社会中应该了解作为公民所享有的基本权利并且做到正确行使公民的权利积极维
八年级(下)思想品德教案设计第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人 广泛的权利第二框 我们享有广泛的权利教学目标:1知识目标: 帮助学生认识我国公民享有的基本权利了解我国公民的权利涉及人们社会生活的方方面面具有广泛性帮助学生掌握如何正确行使公民权利2能力目标: 通过学习引导学生认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利提高学生正确行使权利的能力培养学生自觉遵纪守法的意识学会寻求法律的保护3
八下第八课第一框 我们享有上帝的权利 教学设计通过学习张扬个性展现风采——初中思品课的个性化教学设计课程请结合自己的教学实践和教学内容我完成了一份《我们享有上帝的权利》教学设计方案如下:《我们享有上帝的权利》教学设计● 教学目标 知识目标:了解什么是消费和消费者知道消费者依法享有的合法权利理解保护消费者合法权益的必要性明确法律保护消费者合法权益的同时消费者也要履行自己的义务 能力目标:学会自
第八课第一框 我们享有上帝的权利大连市一二七中学初二思想品德学案 主备人:刘玉军一学习目标重点难点学习目标1.能记住消费者依法享有的主要权利明确保护消费者合法权益的必要性2.学会运用关于消费者基本权利的知识来分析解决问题指导实际消费3.增强维权意识自觉履行义务自觉做文明的消费者重难点 重点:消费者依法享有的主要权利 难点:增强保护消费者权益的意识和能力二知识概览图我们享有上帝的权利我们
1以假冒伪劣产品欺骗消费者2欺行霸市强买强卖3漠视消费者的人身权利和人格尊严4在服务领域经营者侵害消费者权益的情况日益严重九项权利现代孔乙己课学练习
《我们享有广泛的权利》教学设计一课标内容了解宪法与法律对公民权利的规定能够正确行使权利公民在法律面前是平等的二教学理念依法治国是党和治理国家的基本方略是建设中国特色社会主义的必然要求社会的不断发展要求人们的法制观念和法制意识不断增强法律素质不断提高帮助初中学生树立法制意识增强法制观念是时代发展的要求是做一个合格公民的必然要求因此本课着重结合有关案例结合学生生活中的实例对青少年进行应有的公民意识
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级请同学们看教材第八页的事例回答下列问题:主人公有自己的名字叫田甜体现他有 权父母的抚育体现了他享有 权在清新美丽的环境中成长体现了他享有 权按时入学到校学习体现了他享有 权画作出版体现了他享有 权获得荣誉称号体现了他享有 权向工商局提出
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