宿豫中学2008-2009学年度第一学期高二语文备课组教学计划一指导思想:以学校本学年工作计划为指导全面推进高中新课程改革改变教学观念改进教学方法提高教学质量为目标以高中新课程实施为中心转化教学理念苦练教学内功优化教学手段探索实践语文教学的新方法实现教学质量的全面提高二主要工作1加强理论学习更新教学观念提高教师自身的思想和业务素质新课程背景下要努力转变教学观念变教堂为还学生学习语文的主动权在师
高二第一学期语文教学计划表工作目标:以语文教材中必修内容选修内容以及精选的教辅用书为依托抓实知识层面的教学帮助学生打牢语文基础强化能力层面的全面训练提高学生的语文能力高二教学总体思路:期中考试前完成苏教版《必修五》的内容期中后《史记选读》和《唐诗宋词选读》的内容交替进行教材处理:根据本学期语文教材编排的特点在新授课教学中主要强化古诗文教学帮助学生积累文言实词虚词掌握文言句式古今异义词类活用通
竹箦中学高一语文阅读安排计划高一语文备课组 郑彦卓一课外拓展计划包括语文读本内容和拓展部分(名著导读语文活动)1.语文读本语文读本要重视但首先要有量的限制高一阶段要求学生读完读本中75—80其次是为必修文本服务是延伸拓宽不是另辟他途二者是密切相关其三探究为首可采取以下方式来学习读本:(1)专题性阅读结合文本教学设置探究问题引导学生阅读指定篇目如以《六国论》为中心指定读本中相关的几篇文章探究六国灭
初一语文阅读课教学计划苏霍姆林斯基曾说:课外阅读用形象的话来说既是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前进的风语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分它对于开阔学生视野发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义为此我们初一年级制定了 阅读课阅读计划一具体安排第1——2周学生读《爱的教育》精彩部分要细读可写摘要写心得第3周学生交流《爱的教育》中印象最深刻的故事感受最深的是什么故事的主题等问题第4——5周
博文学校2013-2014第二学期高一年级语文教学计划刘桂兰高一年级现有学生34人根据学生的实际情况我在第一学期主要抓了学生非智力因素的开发与利用也就是语文学习态度学习兴趣学习习惯学习方法的教育本学期开学以来明显感觉学生的语文学习热情比上一学期有很大提高本学期在上一学期基础上主要做的工作是:继续教育学生树立语文学习的信心教育学生树立语文无差生的思想在心理上打消畏难情绪建立起语文学习的信心努力提高语
泰州市高二语文第一学期上半学期必修五教学计划(建议稿)周次课时讲读课外自读141《物种起源绪论》2 《南州六月荔枝丹》2 阅读1《人类基因组计划及意义》2-341《景泰蓝的制作》2 《斑纹》2 阅读1《足下的文化与野草之美》41《陈情表》3 阅读1 机动1 作文1441《项脊轩记》2 《长亭送别》2 阅读1《罗密欧与朱丽叶》5-641《报任安书》3 《渔父》1 阅
书香伴我成长—— 阅读校本课教学计划(2011—2012学年 第一学期)年级:五年级 任课教师: 王玉梅 冉政红 郭 娟 王松格 韩 鋆 课 程 总 目 标通过阅读指导使学生养成良好的阅读习惯为学生提供了一个宽阔的阅读平台让学生好读书会读书多读书通过阅读指导使学生能阅读日常的书报杂志能初步鉴赏文学作品丰富自己的精神世界通过阅读使学生养成积累语汇的好习惯从而增长知识
三年级第一学期语文阅读练习(二)按要求变换句子并且不改变原句的意思.⒈这种精神值得我们好好学习(改为反问句) ⒉孔子学问渊博孔子品德高尚(用关联词把两个句子连成一句) ⒊儿子拎过妈妈手中的水桶(改为把字句)
高二下学期语文教学计划3 一总教学要求和目标 1进一步提高学生的语文素养 2继续学生的语言积累以及语感和思维的发展帮助学生在阅读与欣赏表达与交流的实践中掌握学习语文的方法增强语文应用能力培养审美能力探究能力 3重视情感态度价值观的正确导向充分发挥本课程的优势促进学生整体素质的提高 4通过必修课程的学习提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力在语文的应用审美和探究等方面得到比较协调的发展
高二英语第一学期教学计划一 新学期教学内容 必修第五册和选修第六册二 新学期教学目标 1. 保质保量完成教学任务 2. 培养学生养成良好的英语学习习惯三 教学措施1. 组内加强集体备课研究授课要点探讨讲授方法统一进度统一教学统一组织考试2. 组内教师互相帮助互相学习相互听课取长补短听课节数至少达到学校规定的数量3. 组内全体成员集体研究准备印刷的提纲争取多印高质量高水平又注重
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