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  第九課　会議一　なりそれによって参加者はあらかじめ議題について考えをめぐらし自分なりの意見を用意しておくことができる１　どう言われてもいいです私たちなりのやり方でやりましょう２　学生には学生なりの考えがあるから理解してほうし３　私たちなりに判断しました二　を機会に上級のクラスになったのを機会に皆が本を読みたくなるような楽しい読書発表会のもち方を工夫してはどうか…１　これを機会にまたぜひ遊びにいらっ

• 新编日语答疑解难（三册）第二课邮便局.doc

  第二課　郵便局一　なくてはならない　なければならない表書きには必ず郵便番号をつけなくてはならない１　学生は良く勉強しなくてはならない２　今年十月までに帰国しなくてはならない二　とよい　といい大事な物を送る時に使うとよいでしょう１　分からなかったら誰かに教えてもらうとよい２　もっと詳しいことを知りたいのならインターネットでホームページを見るとよいです３　何か用事があったら彼に電話するとよいです三　つ

• 新编日语答疑解难（三册）第十四课_実感.doc

  第十四課　実感一　加減昔は火加減を見ながら長い時間をかけて煮込んだ料理も…塩（しお）加減　味加減　湯加減　馬鹿さ加減　ほろ酔い加減　うつむき加減１　お風呂の湯加減を見てから入ってください２　この魚を美味しく食べるには焼き加減に気をつけてください３　あの人の馬鹿さ加減に全く驚きました二　手にする現金を手にすることが少なくなった１　彼はペンを手にして手紙を書いています２　母は弟の写真を手にしてままじっ

• 新编日语答疑解难(三册)第十二课_コピー食品.doc

  第十二課　コピー食品一　ように見える　そうに見えるかにの足のように見えるが実は安い魚で作ったものだ１　本物のように見えますが実は偽物です２　彼は日本事情にとても詳しいように見えます１　丈夫そうに見えますが実は弱いです２　元気そうに見えますが実は病気だそうだ二　ざわり味色形から香り歯ざわりまで本物そっくりの物を作ることができる１　絹(きぬ)だから手ざわりがとても柔らかい(やわらかい)２　この下着は肌

• 新编日语答疑解难（三册）第十五课_インスタント食品.doc

  第十五課　インスタント食品一　とは予想されなかったこれほどヒットするとは予想されなかった１　青年チームは少年チームに負けるとは予想されなかった２　昨夜の台風はこんなに大きな被害をもらしたとは予想されなかった３　インスタント食品はこんなに人気があるとは予想されなかった二　という一九七〇年代にはインスタントラーメンのテレビスッポトが一日一時間も流れされたと言う１　事故の原因は今調べ中だという２　昔この

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  第五課　カメラと写真一　ところからフィルムの入れ替えができないところから使い捨てカメラと言われる１　土が湿っているところから昨夜は雨だったらしいと考えた２　聴講者が大勢集まっているところから彼の人気のすごさが分かる二　といった結婚披露宴で出席者（しゅっせきしゃ）全員に一個ずつ配る（くばる）といったような使い方も出てきた１　彼はバレーボールとかサッカーとかバスケットボールといったようなスポーツが好き

• 新编日语答疑解难（三册）第八课-発表のしかた.doc

  第八課　発表のしかた一　をもとにして要点を書いたメモをもとにして聞き手に良く分かるように話しましょう１　この小説は歴史の人物をもとにして書かれたものだ２　この映画は同名小説をもとにして作られたものだ二　に聞き手に良く分かるように話しましょう１　これはとても私に言えるようなことではない２　こういうなら私にも理解できる三　によっては物によっては実物や写真を見せるのもいいによっては／によって１　国によっ

• 新编日语答疑解难（三册）第六课_なぞなぞ游び.doc

  第六課　なぞなぞ遊び一　というと　といえば私たちの子供の時分と言いますと大正（たいしょう）のころと言うことになります１　アメリカの映画というと大学時代によく見に行きましたよ２　如何すれば会話が上手になるかと言うとまずよく話すことです二　ように思う（思われる）素朴な（そぼくな）少年少女のなぞなぞ遊びはすっかり下火（したび）になってしまったように思います１　この小説はどこかで見たように思います２　どこ

• 新编日语答疑解难（三册）第一课理髪店と美容院.doc

  第一課　理髪店と美容院一　であろうとであろうと若い人であろうと年寄りであろとみんな理髪店や美容院の世話になります１　先生であろうと学生であろうとみんなこの大学が好きです２　東京であろうと上海であろうと人口が多いことは同じです二　かけるパーマをかけてもらったりします表悬挂１　彼は壁にすばらしい外国の絵をかけました２　窓にはきれいなカーテンがかけてある表盖上戴上１　目の悪い彼は小さい時からめがねをかけ

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  第七課　体力をつけるために一　では皆がばらばらな考えを持って勝手な行動をしたのでは委員会や係の仕事を進めるにも運動や遊びをするにもうまくいくはずがない１　小さい教室では学生がたくさん入れませんよ２　一人で何でもやりたいのでは無理でしょう３　普段日本語を全然使わないのではあまり上手にはならないよ二　作りどうやって体力作りをするかを話し合うことになっている１　日本語の人材作りに携って（たずさわって）も