相关文档

• 社会建构论.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 社会建构论长沙民政莫有政社会建构心理学的产生的背景 自佛洛依德开创精神分析学派以来已经形成精神分析行为主义人本主义和认知主义四大心理治疗范式运用这些范式对进行心理矫正已成为常规方法例如行为主义的：系统脱敏法厌恶疗法代币疗法认知主义的理性情绪疗法等上述矫治范式皆以现代心理学为基础但这种以实证主义哲学

• 社会建构主义学习理论.ppt

  社会学习理论2006-10-171一、观察学习的实验研究将被试儿童分为甲、乙两组，在实验的第一阶段让两组儿童分别看一段录像片 。甲组 给糖果作为奖励 乙组 打了他一顿 2006-10-1722006-10-173二、观察学习的过程 1、注意过程 2、保持过程 学习者还必须记住榜样的行为 3、动作再现过程 将记忆中的动作观念转换为行为，这是观察学习的中心环节。 2006-10-1744、动机过程替代

• 论公民社会的构建.doc

  论公民社会的构建摘要从全球视野来看,公民社会(civil society)理论已成为当今世界一股重要的社会政治思潮并融入公共管理学科主流话语体系之中。在我们周围的现实中,如果一个人拿了别人家的东西,一定会受到舆论的责骂;但如果拿的是公共的东西,人们多半睁一只眼闭一只眼。这说明了公共意识的淡漠和公共精神的缺失,而这种淡漠和缺失直接制约着申张和维护公共利益的公民社会的构建。如何构建公民

• 构建社会主义和谐社会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级构建社会主义和谐社会 —基于当前一些社会问题的思考 引子：和谐一词试追源 希腊词根： harmonia和谐女神哈耳摩尼亚 毕达哥拉斯(572B.C.-497B.C.)：

• 构建社会主义和谐社会.ppt

  #

• 构建和谐社会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四课：构建和谐社会教学目的重点及难点教学目的：主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据论述构建社会主义和谐社会的指导思想基

• 构建和谐社会.ppt

  #

• 毛概论文构建社会主义和谐社会.doc

  毛 概 论 文时代的呼唤时代的呼唤 ——构建和谐世界 关键词：和谐构建内涵贡献(导语)战争的年代李我们渐行渐远每次回看抗日战争的纪录片我的心里总有不小的震撼战争的惨状是生活在和平年代的我们所无法体会到的看着视频中老人们回忆的那个年代的悲惨生活而

• 现实的社会构建.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 勤读力耕 立己达人 华中农业大学 知识社会学何以可能何以可为 ——读伯格

• 试论构建社会主义和谐社会的意义.doc

  内容提要（本页写在专用的内容提要页） 　　构建社会主义和谐社会是巩固党执政的社会基础实现党执政的历史任务的必然要求构建社会主义和谐社会是我们党坚持立党为公执政为民的必然要求是我们党实现好维护好发展好最广大人民根本利益的重要体现也是我们党实现执政的历史任务的重要条件这要求我们必须紧紧依靠人民群众团结一切可以团结的力量调动一切可以调动的积极因素必须正确认