新课标人教版小学语文六年级上册5《詹天佑》精品教案课前组织教学一.导入:师: 同学们俗话说要想富先修路然而一百年前中国铁路的修筑权却控制在帝国主义列强的手里他们把铁路修到哪儿强抢豪夺的魔爪就伸到哪儿在国将不国的情况下有个人却长了中国人的志气灭了帝国主义的威风他就是詹天佑——(师指课题生齐读)二交流:出示詹天佑像师:同学们这就是詹天佑课前大家都查找了詹天佑的有关你们对他有哪些了解谁能用一句话
詹天佑班级 温故知新1.辨字组词挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )2.写出下列词语的近义词要挟( )阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )3.根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级詹天佑詹天佑学习内容:学习目的:1了解詹天佑施工遇到的各种困难通过具体事例体会詹天佑是杰出的爱国工程师这一中心1 从詹天佑的施工情况及提早竣工体会他的杰出爱国2综合训练发展学生动口动手能力2深入理解课文的思想内容激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情詹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级詹天佑 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 詹天佑是我国杰出的爱国工程师 詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务马上开始勘测线路哪里要开山哪里要架桥哪里要把陡坡铲平哪里要把弯度改小都要经过勘测进行周密计算詹天佑经常勉励工作人员说:我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说
课题与教学内容5詹天佑课时两课时教学目标知识技能了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹激发学生爱国祖国立志为作国作贡献的思想感情和创新精神有感情朗读课文过程方法通过自主合作学习要让学生在阅读中有所感悟要珍惜学生独特的感受体验和理解引导学生在感悟中进行训练在训练中加深感悟情感态度培养学生合作探究动手实验的能力体会詹天佑的杰出才华和爱国精神教学札记教学过程设计预设教学路径预计学生活动备择方案一介绍背景
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级詹天佑人教新课标六年级语文上册人物简介时代背景 教学目标课文导读演示材料板书设计目录人物简介詹天佑 (1861—1919)江西人我国杰出的爱国工程师铁路工程专家1972年12岁的他考取了第一批幼童赴美留学班入美国小学中学大学读书学习土木工程和土木专业188
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 詹天佑 詹天佑 出生于1861年3月17日于1919年4月24日逝世享年58岁广东南海人居住在湖南省他是中国首位铁路工程师负责修建了京张铁路(北京——张家口)等铁路工程有中国铁路之父中国近代工程之父之称 本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 詹天佑 詹天佑 出生于1861年3月17日于1919年4月24日逝世享年58岁广东南海人居住在湖南省他是中国首位铁路工程师负责修建了京张铁路(北京——张家口)等铁路工程有中国铁路之父中国近代工程之父之称 本文记叙了詹天佑在主持修筑(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 詹天佑詹天佑(1861-1919)江西婺源人我国杰出的爱国工程师铁路工程专家他自幼酷爱学习1878年17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业毕业成绩优异1881年回国1888年在当时的中国铁路任工程师在他开始任职的80天里就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务1905年清任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5 詹天佑 詹天佑 出生于1861年3月17日于1919年4月24日逝世享年58岁广东南海人居住在湖南省他是中国首位铁路工程师负责修建了京张铁路(北京——张家口)等铁路工程有中国铁路之父中国近代工程之父之称 本文记叙了詹天佑在主持修筑(
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