相关文档

• 2017春高中化学人教版选修二练习：2.1.2 污水处理　海水淡化 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第2课时　污水处理　海水淡化课时训练7　污水处理　海水淡化基础夯实1目前下列工艺过程没有直接使用离子交换技术的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　①硬水的软化　②电渗析法淡化海水　③海水蒸馏制淡水A①B②C①②③D③答案：D2我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该(　　)A减少饮水量,以节约用水B将生活用水、工厂废水直

• 高中化学人教版选修二练习：2.1.2_污水处理　海水淡化_Word版含解析.docx

  第2课时　污水处理　海水淡化课时训练7　污水处理　海水淡化基础夯实1目前下列工艺过程没有直接使用离子交换技术的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　①硬水的软化　②电渗析法淡化海水　③海水蒸馏制淡水A①B②C①②③D③答案：D2我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该(　　)A减少饮水量,以节约用水B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C既要防止和消除水体污染,又要节约用水D水是取

• 2017春高中化学人教版选修二练习：2.1.1 天然水的净化 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第二单元　化学与资源开发利用课题1　获取洁净的水课时训练6　天然水的净化基础夯实1我们饮用的水是由源水净化所得。已知,明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。家庭饮用水的净化过程正确的是(　　)A源水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B源水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C源水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D源水→加明矾

• 2017春高中化学人教版选修二练习：2.2.2 海水中提取溴、镁和重水 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 课时训练9　海水中提取溴、镁和重水基础夯实1许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　A氯、溴、碘B钠、镁、铝C烧碱、氢气D食盐、淡水解析：本题以海水资源的利用方法为考查对象。获得A、B、C中的金属或非金属单质需加入氧化剂或电解制取,均为化学变化;而D中的食

• 2017春高中化学人教版选修二练习：2.2.1 海水中盐的开发和利用 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 课题2　海水的综合利用课时训练8　海水中盐的开发和利用基础夯实1氯碱工业中关于电极材料的选用,下列说法合理的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　A两极可用任意可导电固体材料B阳极必须用惰性电极C阴极必须用惰性电极D石墨阳极比金属阳极更节电解析：阳极必须用惰性电极,因为氯碱工业是利用直流电使溶液中的Cl-放电产生Cl2,若为活

• 2013-2014高中化学苏教版选修二_1.3《海水淡化》同步练习.doc

  第三单元　海水淡化(时间：30分钟)考查点一　海水淡化的重要性1．下列关于海水知识不正确的是(　　)。A．海水资源的利用包括海水水资源利用和化学资源利用B．海水既苦又涩，不能直接利用C．海水中某些金属元素总储量很大，但富集程度却很低D．海水淡化应同化工生产结合，同能源技术结合解析　海水可直接利用如用潮水发电，从海水中可直接提取食盐NaCl。答案　B2．科学家预言“水短缺，不久将成为一个严重的社会

• 2017春高中化学人教版选修二练习：2.3.2 煤的综合利用　一碳化学 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 课时训练11　煤的综合利用　一碳化学基础夯实1煤的综合利用可以获得洁净的燃料和化工原料。下列不属于煤的综合利用的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　A煤的干馏B煤的液化C煤的气化D煤的燃烧解析：煤的干馏、煤的液化、煤的气化都可以获得洁净的燃料及多种化工原料,它们都属于煤的综合利用;而煤的燃烧不属于煤的综合利用。答案：D2从防止环

• 2017春高中化学人教版选修二练习：4.1 化肥和农药 Word版含解析.doc

  优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第四单元　化学与技术的发展课时训练18　化肥和农药基础夯实1为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象,果农施用了一种钾肥。这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。该钾肥为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　3BK2CO3CK2SO4解析：这四种肥料中能与BaCl2反应产生白色沉淀的为K2CO3、K2SO4,

• 高中化学人教版选修二练习：2.2.2_海水中提取溴镁和重水_Word版含解析.docx

  课时训练9　海水中提取溴、镁和重水基础夯实1许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　A氯、溴、碘B钠、镁、铝C烧碱、氢气D食盐、淡水解析：本题以海水资源的利用方法为考查对象。获得A、B、C中的金属或非金属单质需加入氧化剂或电解制取,均为化学变化;而D中的食盐和淡水是利用蒸发原理制取的,为物理变化。答案：D2下列关于海水综

• 高中化学人教版选修二练习：2.1.1_天然水的净化_Word版含解析.docx

  第二单元　化学与资源开发利用课题1　获取洁净的水课时训练6　天然水的净化基础夯实1我们饮用的水是由源水净化所得。已知,明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。家庭饮用水的净化过程正确的是(　　)A源水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B源水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C源水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D源水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水解析：净水的过程一般为:混凝沉淀→过滤→