大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _《)_.doc

    (北师大版)六年级数学上册《百分数的应用》单元练习(二)班级______________分数_______1.有一台冰箱原价2000元降价后卖1600元降了百分之几2.有一台空调原价1600元涨价后卖2000元涨了百分之几3.有一台电视原价1200元降了300元价格降了百分之几4.有一种消毒柜原价2400元涨价了400元价格涨了百分之几5.光明小学去年有篮球24个今年新买了6个今天一共有

  • (一).doc

    (北师大版)六年级数学上册《百分数的应用》单元练习(一)班级______________分数_______一填空:2×201.( ):20=  EQ f(12( )) =24÷( )=( )=二成=( )折2.一个数的30是这个数是( )这个数的25是( )3.六(2)班男生25人女生20人男生比女生人数多( )女生人数比男生少( )男生人数占全班的(

  • (一).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学上册百分数的应用(一)练习一 计算下面各题的商并把所得的商化成百分数5÷8= 20÷50=5.1÷8.5= 35÷56=轻松准备二 一台mp3原价120元现价80元降价百分之几三 将问题与相对应的算式连接起来某厂有男职工80人

  • ().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题北师大版六年级数学上册百分数的应用教学目标1.进一步认识增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数

  • ().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题北师大版六年级数学上册百分数的应用教学目标1.进一步认识增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数

  • 检测.doc

    北师大版六年级数学上册 百分数的应用单元检测 A卷:基础题(100分)一填空题(每空2 分共50分)116是20的( ) 20是16的( )16比20少( ) 20比16多( )2甲数是25乙数是20甲数比乙数多(  )乙数比甲数少(   ).3六一期间游乐场门票八折优惠现价是原价的(  

  • _____检测.doc

    北师大版六年级数学上册 百分数的应用单元检测 A卷:基础题(100分)一填空题(每空1 分共25分)116是20的( ) 20是16的( )16比20少( ) 20比16多( )2甲数是25乙数是20甲数比乙数多(  )乙数比甲数少(   ).3六一期间游乐场门票八折优惠现价是原价的(  

  • ()_第__常考题型.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学期考复习六年级上册第二单元 百分数的应用第二单元 百分数的应用 (每空14分共100分)一考点1:百分数的概念四个公式 1含有( )的数叫做百分数百分数后面 ( ) 230÷( )30(

  • 题.doc

    百分数应用(二)某乡镇去年有小学生1650人今年比去年减少5今年有多少人 某农场去年原计划造林12公顷实际比计划多造林16去年实际造林多少洞庭湖近几年面积减少40原来它的面积约为4350km2 现在它的面积约为多少春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业的增加15今年毕业的学生有多少人某煤矿去年谄媚2100万吨比去年少30今年产煤多少万吨苹果产量今年达到万吨比去年增产两成去年苹果产量是多少万吨参加田径比赛

  • _.doc

    北师大版六年级上册数学 百分数的应用(二)张新荣课 题:百分数的应用(二)学习目标:1进一步理解增加或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解2能解决比一个数增加或减少百分之几的数的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系重点难点:本节课的重点是理解意义难点是解决方法课前准备:数字卡1.把4060改写成小数2.计算34的56是多少96的532是多少课件学习过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部