大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.1.2-2.1.3.doc

    高一数学导学案 课题:系统抽样分层抽样编写人: 审核人: 时间: 【学习目标: 】 【知识与技能目标】(1)正确理解系统抽样分层抽样的概念(2)掌握系统抽样分层抽样的一般步骤(3)区分简单随机抽样系统抽样和分层抽样并选择适当正确的方法进行抽样【过程与方法目标】(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题

  • 2.1.2-2.1.3.ppt

    湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖南省长沙市一中卫星远程学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击

  • 2.1.2-2.1.3.ppt

    212系统抽样213分层抽样

  • 2.1.2-2.1.3(修改版).ppt

    解:⑴随机地将这1003个个体编号为123…1003. 思考题:分层抽样的抽取步骤例3一个单位的职工有500人其中不到35岁的有125人3549岁的有280人50岁以上的有95人为了了解该单位职工年龄与身体状况的有关指标从中抽取100名职工作为样本应该怎样抽取3从2005个编号中抽取20个入样采用系统抽样的方法则抽样的间隔为( )A99 B C100 D

  • 2.1.2-3..ppt

    主体自学(2)它是从总体中逐个进行抽取 随机数表法(3)用随机数表进行抽样的步骤:将总体中个体编号选定开始的数字获取样本 为了了解高一年级12000名学生的数学成绩需要抽取容量为120的样本请用合适的方法抽取.2.系统抽样 由于分层抽样的要求不同各层的抽样的样本容量也不相同所以应当按照实际情况合理地将样本容量分配到各个层以确保抽样的合理性研究时可以根据不同的要求来分层抽样

  • 2.1.3.doc

    PAGE PAGE 4§2.1.3分层抽样 学习目标 (1)正确理解分层抽样的概念(2)掌握分层抽样的一般步骤(3)区分简单随机抽样系统抽样和分层抽样并选择适当正确的方法进行抽样 重点难点 正确理解分层抽样的定义灵活应用分层抽样抽取样本并恰当的选择三种抽 样方法解决现实生活中的抽样问题 学法指导 通过对现实生活中实际问题进行分层抽样感知应用数学知识解决实际问题的方法 知识链接简单

  • 2.1.3.doc

    2-1-3分层抽样一选择题1.①教育局到某学校检查工作打算在每个班各抽调2人参加座谈②某班其中考试有10人在85分以上25人在6084分5人不及格欲从中抽出8人参加改进教与学研讨③某班级举行元旦晚会要产生两名幸运者则合适的抽样方法分别为(  )A.系统抽样系统抽样简单随机抽样B.简单随机抽样分层抽样简单随机抽样C.系统抽样分层抽样简单随机抽样D.分层抽样简单随机抽样简单随机抽样[答案] C2.某公

  • 2.1.3.doc

    213分层抽样 知识探究(三):分层抽样的基本思想 思考1:某地区有高中生2400人,初中生10800人,小学生11100人当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本? 样本容量与总体个数的比例为1:100,则高中应抽取人数为2400*1/100=24人,初中应抽取人数为10800*1/100=108

  • 2.1.3_.ppt

    213分层抽样 问题提出 1系统抽样的基本含义如何?系统抽样的操作步骤是什么?将总体分成均衡的n个部分,再按照预先定出的规则,从每一部分中抽取1个个体,即得到容量为n的样本含义:第二步,确定分段间隔k,对编号进行 分段步骤:第四步,按照一定的规则抽取样本第三步,在第1段用简单随机抽样确定起始个体编号l第一步,将总体的所有个体编号 2设计科学、合理的抽样方法,其核心问题是保证抽样公平,并且样本具有好

  • 2.1.2.doc

    2.1.2系统抽样 HYPERLINK :.zxxk 教学目标: HYPERLINK :.zxxk 1知识与技能: HYPERLINK :.zxxk (1)正确理解系统抽样的概念 HYPERLINK :.zxxk (2)掌握系统抽样的一般步骤 HYPERLINK :.zx

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部