FPGA原理与应用实验报告专业名称:通信工程专业班级:4081030学生:李鸿指导教师:牛学芬组合逻辑电路设计(编码器译码器)一 实验目的1. 掌握EDA开发的基本流程熟悉EDASOPC-II实验箱2. 编码器3-8译码器的实现原理3. 学习用VHDL编写复杂功能的代码二 硬件需求计算机 EDASOPC-II实验箱三 实验要求编写VHDL程序设计3-8译码器或者编写一个编码器按FPG
实验1library ieeeuse _logic_entity project2 isport(a:in std_logic_vector(2 downto 0) d:out std_logic_vector(7 downto 0))end project2architecture behave of project2 issignal a2a1a0na1na2na0:std_logic
7)单片机接口器件见电路连接图8)RS232串行通信接口用于调试FPGA与pc机的通信9)AOUTAD转换用于完成目标芯片与DA转换电路的接口实验和相应开发10)AIN0AIN1外界输入的模拟信号11)系统复位键系统板上的复位控制键12)下载控制开关Dloadlock1 基于Quarutus的设计:verilog程序编辑建立工程综合适配观察设计的RTL电路图2 对涉及结果进行时序仿真测试3 引
1-5. 8位数码扫描显示电路设计《示例程序和实验指导课件位置》:EDA_VHDL_1C3chapter5Ep1c3_52_SCAN 工程:SCAN_LED(1) 实验目的:学习硬件扫描显示电路的设计(2) 实验原理:图5-20所示的是8位数码扫描显示电路其中每个数码管的8个段:hgfedcba(h是小数点)都分别连在一起8个数码管分别由8个选通信号k1k2…k8来选择被选通的数码管显示数据其
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FPGA实验平台MS-PG108该试验箱是微分电子研制的一个基于FPGA的多功能实验载体一.技术支持:网关核心板采用EP4CE40F484芯片硬件资源丰富各个功能采取模块化设计既可以独立构成实验又可以相互搭配构成综合性实验还可以设置设计性实验由学生自由搭配功能改进性能或者学生自己设计的单元电路组合 二.功能:该实验箱功能强大方便操作易学易用既满足与一般的EDAFPAG实验教学又能真正的让学生学会I
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