小学数学总复习专题讲解及训练(七)主要内容比例尺面积变化确定位置学习目标1使学生在具体情境中理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图的比例尺能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离会把数值比例尺与线段比例尺进行转化2使学生在经历猜想-验证的过程中自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律3在解决问题的过程中进一步体会比例以及比例尺的应用价值感知不同领域数学内容的内在联系增强用数和图形描述
小学数学总复习专题讲解及训练(五)模拟试题一圆柱体积1求下面各圆柱的体积(1)底面积平方米高米(2)底面半径是3厘米高是5厘米(3)底面直径是8米高是10米(4)底面周长是分米高是2分米2有两个底面积相等的圆柱第一个圆柱的高是第二个圆柱的47第一个圆柱的体积是24立方厘米第二个圆柱的的体积比第一个圆柱多多少立方厘米3在直径米的水管中水流速度是每秒2米那么1分钟流过的水有多少立方米4牙膏出口处
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小学数学总复习专题讲解及训练(一)主要内容求一个数比另一个数多(少)百分之几纳税问题学习目标1使学生在现实情境中理解并掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的基本思考方法并能正确解决相关的实际问题2使学生在探索求一个数比另一个数多(少)百分之几方法的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系增强自主探索和合作交流的意识提高分析问题和解决问题的能力3使学生初步认识纳税和税率理解和掌
小学数学总复习专题讲解及训练(九)教学内容: 期中复习及考前模拟复习要点:(一)数与代数1百分数的应用百分数的应用是在六年级(上册)认识百分数的基础上编排的是本册教材的重点内容之一要联系实际解决一些求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题解决较简单的有关纳税利息折扣的问题解决已知一个数的百分之几是多少求这个数的问题通过这些内容的教学能让学生进一步理解百分数的意义学会在日常生活中应用百
小学数学总复习专题讲解及训练(八)主要内容正比例和反比例学习目标1使学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量能根据正反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或反比例2使学生初步认识正比例的图像是一条直线能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值3使学生在认识成正比例反比例的量的过程中初步体会数量之间相依互变的关系感受有效
小学数学总复习专题讲解及训练(十)小学数学总复习专题讲解及训练之期中试卷一填空(24分每题2分)124÷( )=( ):24 = =( ) =( )折 =( )(填小数)28厘米是16分米的( ) 100千克比80千克多( ) 12米比( )少20 ( )比16少403一件篮球打九折出售后售价72元原价( )元4在一个比例里
小学数学总复习专题讲解及训练(十一)主要内容解决问题的策略学习目标1让学生在直观的情境中想到转化并应用图形的平移和旋转知识进行图形的等积等周长的变形2在解决实际问题过程中体会转化的含义和应用的手段感受转化在解决这个问题时的价值3进一步积累解决问题的经验增强解决问题的转化意识提高学好数学的信心考点分析转化能把新颖的问题变成已经认识已能解决的问题从而创造性地利用已有的知识经验典型例题例1(运用转
小学数学总复习专题讲解及训练(十二)主要内容统计学习目标1使学生结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形统计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2使学生通过具体的实例初步理解众数的含义会求一组简单数据的众数 并能根据具体的问题选择适当的统计量表示一组数据的特征体会不同统计量的特点3 使学生结合具体实例初步理解中位数的意义会求一组简单
主要内容求一个数比另一个数多(少)百分之几纳税问题学习目标1使学生在现实情境中理解并掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的基本思考方法并能正确解决相关的实际问题2使学生在探索求一个数比另一个数多(少)百分之几方法的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系增强自主探索和合作交流的意识提高分析问题和解决问题的能力3使学生初步认识纳税和税率理解和掌握应纳税额的计算方法4初步培
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