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    新课程下小学语文教学困惑刘 丽全国的新课改正在如火如荼地进行作为在教育一线奋斗的教师我们无不积极参与努力探索新课改理念虽然正式工作不到一年但是每当我拿着语文书走进的时候总是充满了困惑有时觉得自己是在课程标准的正当要求与学生的现实之间徘徊迷茫教育部推行实施的新课改理念我们必然会全力响应认真实施但是在实施过程中产生的不解也油然而生新课标中关于教材编写建议中提到的要重视开发高质量的新课文表达隐喻:

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    我的困惑在新课程教学中我们教师的热情都很高涨个个都气势昂扬有信心把语文工作做好但经过几年的探讨我们教师对语文课改还属在不适应阶段在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些困惑与相应的对策 一语文教师转变教学理念但把握不住语文课该教什么 理念的转变是适应语文新课程改革的根本前提在日常的教学工作中教师主要靠自己个人解决里面的所有问题新课程里提倡培养学生的综合能力那么就要靠教师集体能力的发挥就需要

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    我的困惑我的矛盾我的愿望研究生生活就这样开始了我没有想过是不是与我之前想象中的一样因为我是一个能不用到脑子就不要用脑子思考的人至少现在是这样的可是现在需要思考的东西太多了多得我都不知道从哪想起我的困惑我为什么要读研回想我三个月的考研生活其实还好不是很累只是中午睡不着而已可那时候我有目标很明确的目标所以我苦但是我也很快乐每天都过得很充实也算是功夫不负苦心人啊我考上了我成为了一名研究生所有人都知道我成

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    我的困惑从高考结束的那一天也就是6月9日到现在已经26天了失去了高考的压力我们当然会很轻松但我想更多的是一种空虚这近一月的时光里我们可曾收获到了什么你也许会说美妙的爱情或者是大把大把用不完的时间又或是再也不用受约束的自由……可就我而言我们失去的或者逐渐失去的更多:一份拼搏的毅力一颗执着而又沉静的心一个崇高的目标……虽然有充足的可供自己支配的时间可我总觉得一天仍是那样短暂匆匆忙忙地就过去了虽然会有很

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    我在历史新课程教学中的困惑 在农村乡镇学校面对新课程教学我感到了压力和困惑传统教学方式在今天已经不能适应现代教育的要求如何才能顺应新课程教学的潮流这是我一直以来思考的问题在教学中我的困惑主要有以下几点: (1) 在教学过程中如由以教师为中心向以学生为中心的转变传统的做法是教师从头至尾灌输式的讲解这种方法导致学生对这门课失去了兴趣教学效果不理想可如果调动学生参与却在有限

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    新课程标准下物理教学中的困惑及对策 通过几年的教学我对新教材又有了更深的认识对教学过程又有了更深刻的反思随着课程改革的逐渐深入在全新的教学理念下教师的教学方式学生的学习方式都与从前有很大不同但是新的理念和实际的有效教学之间还有很大的差距许多物理教师反映不知道如何将新课程的理念落到每日的上落到每个学生的身上在实际操作中遇到许多困惑迷惘问题笔者在实际调研中发现以下典型问题现集中浅析仅供各位同仁参考

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