大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 4.3.1_(2).ppt

    角(2)角的度量做一做任意画出一个锐角一个钝角用字母分别表示这两个角用量角器分别量出这两个角角的度量工具:量角器用量角器量角的步骤11把量角器放在角的上面使量角器的中心和角的顶点重合2零度刻度线和角的一条边重合3角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的度数505050505000120锐角(0°< < 90°)直角( = 90°)钝角(90°< < 180°)平角

  • 4.3.1_(2).ppt

    431 角(2)角的度量做一做任意画出一个锐角、一个钝角,用字母分别表示这两个角,用量角器分别量出这两个角角的度量工具:量角器用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。505050505000120角的分类锐角(0° 90°)直角(= 90°)钝角(90°180°)平角(= 1

  • 4.3.1_(1).ppt

    七年级(上) 丁丰胜 角它们给我们怎样的图形印象七年级(上) 丁丰胜 角学习目标1.通过丰富的实例理解角的形成建立几何中角的概念2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法3.结合实际例子理解平角周角的概念4. 通过在图片实例中找角培养学生的观察探究抽象概括的能力以及把实际问题

  • 4.3.1_(1).ppt

    431 角二、自学检测:1.有公共的两条组成的图形叫做角,公共端点叫角的_____,两条射线叫角的______.2.如图,∠ACB的顶点是 ,两边是____,____.端点顶点射线两条边点CCACB3、角也可以看成是由一条直线绕它的端点旋转而成的图形角是有公共端点的两条射线组成的图形。 顶点射线射线边边角的定义CAB 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。始边终边OAB  如果一个角的终边继

  • 4.3.1_2)_教案.doc

    角的度量(2) 教学内容 课本第139页. 教学目标 1.知识与技能 会用量角器测一个角的大小能借助三角板画出30°45°60°90°等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角会用尺规作图画一个角等于已知角熟悉并理解画法语言. 2.过程与方法 经历本节课的画一个角等于已知角测量角的大小数学活动提高学生的动手操作能力. 3.情感态度与价值观

  • 4.3.1-2).doc

    角的度量(2) 教学内容 课本第139页. 教学目标 1.知识与技能 会用量角器测一个角的大小能借 助三角板画出30°45°60°90°等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角会用尺规作图画一个角等于已知角熟悉并理解画法语言. 2.过程与方法 经历本节课的画一个角等于已知角测量角的大小数学活动提高学生的动手操作能力. 3.情感态度与价值观

  • 4.3.1-2).doc

    角的度量(2) 教学内容 课本第139页. 教学目标 1.知识与技能 会用量角器测一个角的大小能借 助三角板画出30°45°60°90°等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角会用尺规作图画一个角等于已知角熟悉并理解画法语言. 2.过程与方法 经历本节课的画一个角等于已知角测量角的大小数学活动提高学生的动手操作能力. 3.情感态度与价值观

  • 4.3.1(1).ppt

    房顶的角1角的定义内部⑹×终止位置的射线叫做这个角的终边 当旋转到终边与始边重合时所成的角叫做周角平 角2角的表示α谁来做一做C∠CAB F(3)A 41512 3计算:⑴ °等于多少分 ⑵ 1800″等于多少分 D②角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形(动)(1)如图∠AOB内部画1条射线问图中一共有多少个角如果是画2条3

  • 4.3.1..doc

    #

  • 4.3.1_2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3.1 角 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角角的顶点角的边角的边角的边角的顶点●公共端点两条射线1.角的定义:OAB角的表示方法课本已经说得比较清楚请同学们通过课本探究角有几种表示方法 请在课本上划出来ABO这个角该叫什么名字呢OABA1A2MFACEFP∠AOB∠A1MA2∠FAC∠E PF∠∠∠∠OMAP∠BOA∠

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部