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  英格教育文化有限全新课标理念，优质课程资源学习方法报第 2 页 共 NUMS 2 页 431 角教学目标1、认识度、分、秒，会进行度、分、秒间单位互化及角的和、差、倍、分计算．2、通过度、分、秒间的互化及角度的简单运算，经历利用已有知识解决新问题的探索过程，培养学生的数感和对数学活动的兴趣．3、在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，敢于发表自己的观点，尊重和理解他人的见解，从

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  43 角（第2课时） 431 角（2）七年级数学上册（人教版2012年秋季使用）几何图形初步 课件说明本节课主要学习：角的度量；角的度量单位（度、分、秒）及换算、运算；用量角器画一个角等于已知角角的度量在日常生活中经常要用到，度量离不开度量单位和工具．通过本节课的学习为后面继续探究角的知识：角的和差、角平分线等做好准备．课件说明学习目标： 1 了解角度制，通过与时间单位相类比，理解和掌握角的度分秒

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  角(1)学习目标1.通过丰富的实例理解角的形成建立几何中角的概念2.掌握角的两种定义形式和四种表示方法3.结合实际例子理解平角周角的概念学习重点与难点 重点：角的概念与角的表示方法 难点：正确理解角的概念角的定义 什么是角呢 生活中有许多与角有关的实例观察下图你能指出图中的角吗123456789101112 角是由两条具有公共端点的射

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