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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:地理2课时:13学生课前准备:①准备地图册 ②搜集当地的气候有关 ③教师准备世界气候类型的挂图教学课题影响气候的主要因素【教学目的】一教学目标 知识与技能:1学会分析地球形
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炎热的夏天转为寒冷的冬天是气候的季节变化区 别气候早穿棉袄午穿纱围着火炉吃西瓜沙子变凉了问题:对于两种不同的物质例如一种是水另一种是 沙子它们的质量相同温度升高的度数也相同 它们需要吸收的热量是否相同呢水(2)比热的单位:夏季陆地气温高 吐鲁番气温年较差较大: 33 ℃-(-15 ℃)= 48 ℃季风对气候的影响纬 度降水:夏季东南季风给沿海带来丰沛的降水
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