相关文档

• 英语九年级1-2.doc

  个性化教学辅导教案学科：英语 任课教师： 授课时间： 年 月 日(星期 )年级性别总课时____第 课教学目标重点回顾：对八年级英语下册912单元重难点进行回顾知识梳理：对九年级英语12单元重难点进行梳理语法专项：语法专项之简单句检测：5. 课后练习：教学过程课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议_______________________

• 九年级英语1-2单元题.doc

  #

• 九年级英语Unit-2.doc

  九年级英语Unit 2 综合评估测试一.用所给单词的正确形式填空 Brown is very (friend) to every student . has be (interest) in climbing mountains . must be (care) next time . old woman felt

• 九年级英语教学反思1-（2）.doc

  听 课 反 思 通过本次活动我看到了各位教师在教学中如何落实三维目标从中收益匪浅感受很深一．在教学过程中每一位老师都着重落实三维目标首先在知识与技能方面每位老师都能抓住本节课的重难点在教学中讲练结合突出重难点突出训练学生运用语言的能力其次在过程与方法方面每位老师都能够通过创设语言环境给学生创造自己自主学习的环境培养起创造与自主学习的能力再次在情感态度与价值观方面每位老师都将这一重

• 九年级英语unit13(1).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题：Unit15 Were trying to save the manatees(第一课时)课型： 新授 主备人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语： Adversity makes a man wise not rich .逆境

• 九年级英语1-12.doc

  unit 1 How can we be good learners必背单词aloud 大声地 出声地patient 有耐心的 病人discover 发现pronounce [pr??na?ns] v.发音pronunciation [pr??n?nsi?e??n] n. 发音ability 能力 才能active活跃的 积极的expression 表情表示 表达方式secret 秘密

• 九年级英语作文2.doc

  书面表达：1 请根据下面的提示以我的家乡为题写一篇60-80字的短文家乡的地理位置 以前的情况 后来的变化 对家乡的感情 My Hometown____________________________________________________________________________________________________________

• 九年级英语下unit15(2).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit15 Were trying to save the manatees课型： 新授 主备人： 审核组长：审核主任： The second Period Section A 3a-4温馨寄语：Imagination

• 九年级英语Mainly-revision-2.doc

  Unit 12 Mainly revision教学目的和要求（Teaching aims and demands）词汇：someday point at universe man-made satellite space spaceship send send up receive shut shut down wol(l)en printer print doc

• 九年级英语Unit-1-2-复习要点.doc

  Unit 1 复习要点 一短语 1. by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助 3. read aloud 朗读 4. that way (=in that way) 通过那种方式 5. improve my speaking skills 提高我的会话技巧 6. for example 例如 7. have fun doing sth