直接写得数11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗把不对的改正过了 1 4 1 2 7 3× 2 5 × 1
直接写得数11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗把不对的改正过了 1 4 1 2 7 3× 2 5 × 1
【两位数乘两位数的乘法练习题】直接写得数11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗把不对的改正过了 1 4 1 2 7 3× 2 5
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【两位数乘两位数的乘法练习题】直接写得数11×20 70×20 40×30 30×21 30×13 60×20 40×12 11×50 25×10 12×402.下面的计算对吗把不对的改正过了 1 4 1 2 7 3× 2 5
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两位数乘两位数的乘法练习 第1天 <1>??33 × 36 =<2>??49 × 35 =<3>??19 × 22 =<4>??57 × 20 =<5>??11 × 21 =<6>??68 × 57 =<7>??48 × 34 =<8>??84 × 71 =<9>??63 × 37 =<10>??39 × 65 =第2天 <1>??99 × 18 =<2>??74 × 41 =<3>??20
两位数乘两位数笔算乘法练习题: 班级:一填空121个14的和是( )124的32倍是( )2.14乘63的积是( )16个45相加和是多少最简便列式是( )结果是( )3小明在计算完237×62后想核实计算的结果是否正确可以用( )×( )来进行检验4521与最小的两位数的积是(
《基础教育课程改革纲要》模拟试题一一 单选1课程改革的的基本理念是: ( C ) C. ①③ 以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担2指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: (C )A.说出表演展示 B.设计制作创作 C.感受参加养成 D.解释完成背诵3课程变革可以在课程内涵的丰富课程理念的演进和(D)等三个层面上展开A.教材的更新B.教师的发展C.
两三位数乘一位数单元测试一开开心心选一选136×42表示( )①42个36连加的和②42个36相乘的积250乘80的末尾有( )个0①2 ②3 ③43如果甲数乘乙数的积是乙数(乙数不等于0)那么甲数是( )①0②1 ③24一个两位数乘两位数积可能是( )位数①3②4
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