世界读书日读书征文活动读《又见小绿人》有感刘 婷高尔基说得好:书籍是人类进步的阶梯可见书籍对人类是多么重要非常幸运的是我出生在一个书香气息浓郁的家庭里成了一个名副其实的小书迷我读过的书很多比如:《安徒生童话》《日记入门》《草房子》……能让我难忘的那本书就是《又见小绿人》《又见小绿人》这本书简介是:变成小绿人的小晓与小叶子的以前的快乐日子这次小叶子又见到了小绿人会有怎样的回忆会有怎样的期盼《又见小
我读过的一本好书相关书目哲学宗教类社会科学总论政治法律军事经济类题名著者索书号题名著者索书号爱的艺术艾里弗·弗洛姆 HYPERLINK 2F20038cb8220038-3-1Ebrowse B8220038怪诞行为学丹·艾瑞里 HYPERLINK 2F20091cf06994920091-3-1Ebrowse 论扯淡哈里·法兰克福 HYPERLINK 2F20081cb023
读书总结——我这一生看过的好书其实社会人生哲学佛学任何带学字的学科我都很忌惮讨论一个是自己阅历有限根本没法在段时间内把这个学掰扯明白另外就是这些带学的科目本就是没有终止还在发展的因此根本没法确定性的去谈论或者下定义所以只能在闲暇时和一些前辈作为谈资作为交流的载体这些学科于我的最大的意义一是可以打发好自己二是通过这些可以找到同类既然如此 那我只把话题局限在我看过的比较印象深刻的书里面吧? ??
读一本好书读一本好书像交了一个益友它给人知识力量它指导人怎样去生活书是修筑一个美好心灵最主要的灵魂读书就像蜜蜂采蜜一样只有采集各种各样的花才能酿出最甜美的蜂蜜但是如果采到有毒的花那样只会危害自己古人云:书中自有颜如玉书中自有黄金屋的确从书中我们得到许多许多从书中我知道了今年欢笑复明年秋月春风等闲度知道了梨花院落溶溶月柳絮池塘淡淡风知道了天生我材必有用千金散尽还复来 ……不仅这样书还告诉我们许多做人
引领学生掌握读整本书的钥匙 《语文课程标准》指出:阅读教学要扩大阅读面增加阅读量提倡多读书好读书读好书读整本书那么通过课外阅读吸取知识应是学生的主要任务我们发现积极地阅读课外健康读物的学生往往文化修养较为深厚生活视野开阔个性心理健全相反那些将自己束缚在题海里连报纸也不翻一翻的学生其性格上孤僻忧郁急躁畏难的情绪日益严重因此我们有必要把整本
读一本好书就像和许多高尚的人谈话因为读一本好书可以让人增长知识开阔眼界使人的眼界更高一层但在许多同学眼里读书却向绳索铁索一样捆住了自由捆住了快乐而我不怎么认为读书并不一定只读课本书的海洋广阔极了读史书可以带我回到过去一会儿是古巴比伦的空中花园一会儿是古埃及的金子塔一会儿见到了唐朝时期的繁荣一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书让我有机会与那些历史人物对话 :
陈老师——我爱读的书有人常说老师是一支蜡烛燃烧了自己点亮他人老师是一头大黄牛勤勤恳恳的在黑板上耕耘老师是园丁用无穷的知识辛勤的哺育着我们这些幼苗但是我觉得我小学时的陈老师更像是一本书一本内容丰富五彩斑斓的书上课时陈老师是一本《百科全书》她让我们浏览阅读让我们从中寻找正确的答案偶尔我们不理解时她便会耐心地讲解给我们听这时我们就更加地爱戴我们的陈老师了活动时陈老师又变成了一本《漫画书》她和我们一
影响我的一本好书 ————《当责》读后感当责不只是负责是要完成自己承诺的事为最终成果负起完全责任就算有不可抗力的意外也不能摆出我责任已尽的态度依旧要说明原因提出解释设法解决让责任推托到此为止上面一段话是我对于当责的理解当责这个词是相对于负责而提出的过去人们强调责任时总是提到负责二字要担负起责任这是一个基本的职业素养而当责二字顾名思义就是以主动担当当仁不
我的一本课外书两分钟演讲稿钟灵街小学:刘宗灵亲爱的老师们同学们:大家好我是来自五(5)班的刘宗灵今天我要和大家一起分享的一本课外书名叫《查理九世》这是一套大型精品儿童冒险小说书中讲述了一个有好奇心的男孩子莫多多与 t _blank 小狗查理九世扶幽胡沙尧婷婷一起的一个个惊险故事开头的轻松中间的惊恐结尾的真相带我经历了一次心理的恐怖旅程书里的男主人公墨多多以前只不过是一位遇到难题就会害怕
作为一名刚刚加入教育行列的新人我很荣幸在紧要关头能看到《给教师的建议》这本书一拿到这本书我就兴奋地先翻开看下了目录希望能从中得到自己的所需这里面共有一百篇文章而其中有一篇特别引起我的注意: 给刚参加学校工作的教师的几点建议给刚参加学校工作的教师的几点建议是根据自己的入行经历以及自己作为一个拥有30年教育教学经验的老者给刚刚入行的新人提的几点建议通过阅读我发现这些意见是对我以后长期从事教育教学工有非
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报