地球(1)班级 1葡萄牙航海家 成功地绕地球航行了一周证实了地球是一个 体2有关地球形状形状和大小的叙述正确的是: ( )A地球是个正球体 B地球的极半径比赤道半径长约21千米 C地球是一个两极部位略扁的不规则的球体 D地球的平均半径为6471千米3连接南北两极并且与 线垂直相交的 叫做经线
地球的形状地球有多大地球仪经纬网探究问题: 从哪些数据可以表明地球的大小呢小组活动: 读图2-5地球的基本数据认识地球到底有多大北极圈
导学提纲 : 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 第一学时学习目标:1记住地球的形状特点及相关大小的数字2人类对地球形状的认识过程地球是一个球体学习过程:诊测:对地球的形状大家利用所学知识进行说明学习新内容:一地球的形状:(学生读课文14—15页完成下列问题并进行记忆)1人类对地球形状的认识过程:⑴盖天说:
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第二章 地球的面貌第一节:认识地球第一课时教学教案教学目标:知识目标:1了解人类认识地球形状的过程能够比较详细的描述地球的形状2学会运用地球的半径赤道周长表面积来描述地球的大小能力目标:培养学生描述地理事物的能力情感目标:使学生领悟到人类对大自然的认识是一个孜孜不倦的求索深化的过程激发学生探究性学习的兴趣领悟追求真理的精神促进其求真务实科学态度的形成教学重点:1认识地球的形状能够描述地球的形状2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章第一节:认识地球(地球仪)温馨提示 请拿出你的课本双色笔学案还有你的激情全力投入会使你与众不同你是最优秀的你一定能做的更好纬线经线 形状 指示方向 长度
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课题:《地球和地球仪》第一课时学案学习目标:知道地球的形状和大小了解地球仪的基本构造学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小学会观察地球仪和使用地球仪(难点)一自主学习(要求:阅读教材图文标画地球的形状找出描述地球大小的数据)二自主学习检测(目的)正确描述地球的形状记住地球的平均半径赤道周长地球表面积1在古代关于地球的传说存在着_______与_______的假说2读图回答:麦哲伦
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