相关文档

• 1.4求比一个数多百分之几的数是多少.docx

  1.4 求比一个数多百分之几的数是多少1.填一填(1)下载一份文件已经下载了45还剩(　　)没下载完(2)某厂这个月完成计划的120即超过计划的(　　)(3)一支钢笔的现价比原价降低了15现价是原价的(　　)(4)比80多25的数是(　　)比80少25的是(　　)(5)4月份用电比3月份节约20是把(　　)月份的用电量看作单位1的量数量关系式是(　　　　　 　　)或(　　　　

• 求比一个数多(少)百分之几的数是多少.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求比一个数多(或少)百分之几的数是多少团结小学：李显明 复习导入一堆煤重2500吨用去35用去了多少吨列式：2500×35=1500(吨)如果把35改成60又该怎样解答呢列式：2500×60=1500(吨)指出：求一个数的百分之几是多少和求一个数的几分之几是多少的应用题解题思路是一样的都用乘法计算 学校图书室原有图书

• 1.5已知比一个数多(少)百分之几的数是多少求这个数.docx

  1.5 已知比一个数多(少)百分之几的数是多少求这个数1. 王阿姨用880元买了一部手机比原价便宜了20这部手机的原价是多少元2.某工厂生产的一种产品每件成本22元比原来成本增加了10原来每件成本多少元3. 水果店运来20筐苹果运来的苹果比梨少20运来的梨有多少筐4.自行车厂9月份生产了1500辆自行车比8月份少生产258月份生产了多少辆5.王庄小学六年级一班的学生人数是六年级二班学生人数的90六

• 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求比一个数多(或少)百分之几的数是多少南街镇中心小学 欧月连知识链接学校图书室原有图书1400册今年图书册数增加了 现在图书室有多少册图书要求:1找出单位1的量2写出数量关系式 3独立列式计算后和同伴交流解题思路 325 学校图书室原有图书1400册今年图书册数增加了 现在图书室有多少册图书 32

• 求比一个数多(或少)百分之几的数是多少ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级求比一个数多(或少)百分之几的数是多少南街镇中心小学 欧月连知识链接学校图书室原有图书1400册今年图书册数增加了 现在图书室有多少册图书要求:1找出单位1的量2写出数量关系式 3独立列式计算后和同伴交流解题思路 325 学校图书室原有图书1400册今年图书册数增加了 现在图书室有多少册图书 32

• “求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”ppt.ppt

  #

• 1.3求一个数的百分之几是多少.docx

  1.3 求一个数的百分之几是多少1.李师傅计划加工200个零件实际多加工了20实际加工了多少个零件2.小萌读一本100页的故事书第一天读了这本书的20第二天读了这本书的35第一天比第二天少读多少页3. 把含盐5的盐水130克与含盐9的盐水混合配成含盐6.4的盐水这样配成的含盐6.4的盐水共多少克答案提示1.200×(120)=240(个)2.100×(35-20)=15(页)3. 解:设含盐6.4

• 求一个数多（少）百分之几的数是多少.doc

  Copyright 教学内容：人教版义务教育课程六年级上册第93页例3。教学目标：1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法；2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系；3、增强应用意识，体会百分数在实践生活中的应用；4、提高学生类推、分析、解决问题的能力。教学重难点：找准单位“1”，掌握求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法。教学过程：一、?????

• 6.6_求比一个数多（或少）百分之几的数是多少.doc

  求比一个数多（或少）百分之几的数是多少一、填空。1 男生人数的80%是16，单位“1”是（）。2 百分率可能大于100%的是()。3 5比4多（ ）%，4比5少（ ）%。题中有两个单位“1”,它们分别是（ ）()。4一个数是6，有一个数比它多50%，这个数是（ ）。二、在括号里填“√”或“×”。1 希望小学校舍建设用去35万元，比计划少用5万元，节约125%。()2 甲乙两数的比是3∶4，甲数

• 6.6_求比一个数多（或少）百分之几的数是多少.pptx

  求比一个数多(或少)百分之几的数是多少百分数（一）学校图书室去年有图书1400册，今年图书有2568册。今年的图书比去年多百分之几？ （2568-1400）÷1400×100%＝1156÷1400×100%＝12%答：今年的图书比去年多12%。学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？把原有图书册数看作单位“1”。今年增加的图书册数是原有的12%。现在的图书册