相关文档

• 教案名称：大树爷爷换新衣（幼儿园春天踏青教案）.doc

  教案名称：大树爷爷换新衣（幼儿园春天踏青教案）教案前言：春天的色彩弥漫着整个城市尤其是路边的大树爷爷最为开心因为春天的缘故大树爷爷换新衣了绿色的衣服披在大树爷爷身上大树爷爷吸收着春天带给自己的营养让大树爷爷又一次全新的展现出自己的身姿通过本次 t _blank 幼儿园教案让孩子们知道春天是希望的季节是万物复苏的季节?教案目标：1培养幼儿对手工活动的兴趣养成良好的撕贴习惯2学习用撕贴的方法粘

• 教案名称：幼儿园里桃花开（幼儿园春天教案）.doc

  教案名称：幼儿园里桃花开（幼儿园春天教案）教案前言：春天到了村里的梨花桃花都开了花儿也绽放我们想起了那首歌：在那桃花盛开的地方通过本次 t _blank 幼儿园教案让孩子感受丰富多彩的春天春天的颜色是花儿的颜色草儿的颜色让我们一起去踏青吧让我们一起去感受春天吧活动目标：1理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用并尝试仿编2欣赏感受散文中浓浓的春意及桃花瓣儿和小动物之间友好和谐的氛围活动准备：

• 帮树爷爷找春天.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学信息技术 帮树爷爷找春天教案背景1面向学生： □中学 小学 2学科：信息技术2课时：13学生课前准备：一学生电脑本课必须的软件二教学课件教学课题教学方面：1学习电脑绘画作品的构图思路2会合理使用画图工具按情景补充图画3了解部分画图工具的使用技巧提高绘画能力4训练学生写作思维能力相像能力培养学生作品意识和精品意识教育方

• 爷爷和小树教案.doc

  爷爷和小树一教学要求　　　1认识10个字会写不开四五4个字认识1种笔画和5个偏旁父刂冫人灬　　　2正确流利地朗读课文　　　3懂得树木是人类的朋友人人都要爱护它二教材说明　　课文以图中孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情：冬天爷爷为小树御寒夏天小树为爷爷遮阳表现出人与树之间的关系多么亲密和谐　　教学重点是认记生字理解重点语句和练习朗读教学过程：(一)谈话导入：　1师：今天老师给大家带了一

• 《爷爷和小树》教案.doc

  《爷爷和小树》教案教学内容：小学语文第一册第七课《爷爷和小树》教学目的：1学会5个生字和一个词语? ? ?? ?? 2会认8个字? ? ?? ?? 3正确流利的朗读课文? ? ?? ?? 4教育学生要保护环境爱护花草树木爱护大自然教学重点：暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么教学手段：利用多媒体电脑教学教学准备：自制CAI课件生

• 爷爷和小树教案.doc

  爷爷和小树教学过程：一导入21今天我们来学习一篇新课文爷爷和小树谁来读注意爷的轻声齐读课题2.读了课题你知道这篇课文主要写谁(贴图)二整体感知51? 爷爷和小树之间发生了怎样的故事呢请你竖起耳朵仔细听2下面小朋友自己读读这个故事遇到生字宝宝就把它圈出来遇到难读的句子就多读几遍3.说说课文讲了爷爷和小树之间发生什么事板书三趣味识字(8)1.那这些词语你们会读吗指名读开火车2组2.小朋友们真聪明

• 《爷爷和小树》教案.doc

  　教学目标　　1.认识生字会写生字　　2.初步学习把词放在句子中把句子放在课文中理解意思的方法理解衣裳绿伞在句子里的意思理解爷爷真好小树真好在课文中的意思　　3.能正确流利地朗读课文背诵课文　　4了解课文内容教育学生要爱护小树从小要为绿化祖国出力　　教学重难点：1　　1认识生字会写生字　　2.能正确流利地朗读课文理解课文内容从小要为绿化祖国出力　　教学时数：二课时　　第一课时　　教学法目标　

• 幼儿园大班语言公开课教案：秋爷爷来了.docx

  幼儿园大班语言公开课教案：秋爷爷来了活动目标:1)让幼儿感受水果娃娃们高兴的心情2)让幼儿在理解散文诗的基础上学会仿编散文诗活动准备:各种水果的头饰散文诗的录音神秘箱秋爷爷(配班老师扮演)等活动过程:一谈话1哇今天来了这么多的水果娃娃呀咱们来互相认识交个朋友吧你好你叫什么名字呀(苹果)你是什么颜色的(红色的)你的味道怎么样(酸酸的甜甜的)咱们来和苹果娃娃握握手吧小结:水果娃娃轮流交流重点围绕散文诗

• 幼儿园中班科学教案：豆宝宝找爷爷.doc

  幼儿园中班科学教案：豆宝宝找爷爷幼儿园中班科学教案：豆宝宝找爷爷一活动目标： 　　1激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣 　　2引导幼儿初步认识黄豆及其制品并了解其营养价值 　　3培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力 二活动重点和难点： 　　1重点：帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值 　　2难点：引导幼儿运用多种感官方式辨别黄豆区分豆制品 三活动准备： 　　黄豆红豆绿豆等各种

• 5.爷爷和小树__教案.doc

  课题5 爷爷和小树课时2课时课型讲授课教学目标知识与能力1.认识10个生字会写4个 2.认识笔画 和刂氵人四个偏旁 重点认识生字和练习朗读过程和方法正确流利朗读课文理解课文内容通过读写识记字的音形难点从课文中要体会保护树木情感态度价值观动的数目是人类的朋友人人都要爱护它教具挂图卡片第一课时课时目标识字记字写字课时目