1课程设计课程设计课程设计课程设计课程设计课程设计
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第12章 单片机实验指导12.1 实验板使用说明12.1.1 实验板外观图12.1.2 实验板元器件分布图12.1.3 实验板中跳线开关和按键的功能12.2 实验辅助软件介绍12.2.1 在系统编程软件的使用12.2.2 PC串口调试软件的使用12.3 实验指导12.3.1 实验一 使用μVision集成开发工具设计调试汇编语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级 Page 点击此处结束放映单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级 Page 第6章 EDA技术综合实验指导综合实验1—频率测量设计 6.1综合实验2—UART设计 6.2综合设计与实验 6.3综合实验1—频率测量设计 6.1综合实验1—频率测量设计 6.1综合实验1—频率测量设计 6.16.1 综合
控制系统模型属性名称由行数组组成的单元阵列p由行数组组成的单元阵列c二维矩阵功 能生成(或将其它模型转换为)零极点增益模型函数名称及基本格式zpkdata(sys)功 能判断LTI对象sys是否为SISO系统若是返回1否则返回05.系统时间延迟的Pade近似函数pade( )格式:sysx = pade(sysN)功能:对连续系统sys产生N阶Pade近似的延时后生成新的系统sysx2.L
单元7实验(实训)指导 71实验(实训)须知 72高压电器认识实验(实训) 73定时限过电流保护实验(实训) 74反时限过电流保护实验(实训)75接地电阻测量实验(实训) 76吊弦制作实训77腕臂装配和安装实训78拉出值及线岔检调实训79更换腕臂棒式绝缘子实训710GW-35 型隔离开关检调实训? 【主要内容】一、实验(实训)目的配合理论教学,提高课程教学质量。培养学生学习使用各种常用仪器仪表,熟
Click to edit the title text formatClick to edit the outline text formatSecond Outline LevelThird Outline LevelFourth Outline LevelFifth Outline LevelSixth Outline LevelSeventh Outline LevelEighth Out
实验九 开发个性拨号器一实验目的掌握拨号界面开发的方法掌握通过Intent启动系统功能的方法二实验内容1自己设计开发一个拨号器界面要求有显示有数字键有拨号键等2通过Intent的相关Action启动系统拨号功能三预备知识四实验步骤五实验报告将程序运行界面截图连同项目文件添加到压缩文件压缩文件命名为的格式(例如2009770001张三.rar)上传至 HYPERLIN
第六章 文件管理实验指导书1 实验概述文件管理的实验部分主要是对第一部分中阐述的基本原理用实验的方法加以验证并在此基础上修改部分内核代码加深对系统的理解由于微软并没有在WRK中公布NTFS的代码我们不能从代码级去详细理解NTFS驱动的实现方法前面已经提过Windows中所有设备都被当成文件处理文件和设备之间公用一些函数只是在参数的设置和取值上有所不同我们可以通过分析这些文件操作函数得到对文件
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报