相关文档

• 二次函数的应用——面积最大问题.doc

  《二次函数的应用——何时围得面积最大》说课稿【教材分析】二次函数的应用本身是学习二次函数的图象与性质后检验学生应用所学知识解决实际问题能力的一个综合考查新课标中要求学生能通过对实际问题的情境的分析确定二次函数的表达式体会其意义能根据图象的性质解决简单的实际问题而最值问题又是生活中利用二次函数知识解决最常见最有实际应用价值的问题之一它生活背景丰富学生比较感兴趣对于面积问题学生易于理解和接受也为求解最

• M09TZ016_二次函数应用(二)---最大面积.doc

  2008暑假编号：M09TZ0165邦德，让孩子更优秀！莲花分校TEL：83166376 二次函数应用（二）---最大面积 月日 姓 名 【知识要点】最大面积和最大利润一样,也是设一个变化量作为未知数,列出一个二次函数,再利用顶点坐标去求最值还有一些其它问题:喷泉、跳水、隧道、拱桥、导弹等等。【典型例题】例 1用长为8m的铝合金条制成如图形状的矩形窗框，问窗框的宽和高各是多少米时，窗户的透光面积

• 2.4.二次函数的应用1_最大面积_.ppt

  九年级数学(下)第二章《二次函数》24 二次函数的应用（第1课时 最大面积）1二次函数表达式的顶点式是 ，若a0，则当x= 时，y有最大值 。y=ax2+bx+c (a ≠0)y=a(x-h)2+k (a ≠0)复习引入hk2二次函数表达式的一般式是，若a0，则当x= 时，y有最大值。(1)如果 设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示？(2)设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的值最大

• 二次函数的实际应用（面积最值问题11页）.doc

  二次函数的实际应用——面积最大(小)值问题知识要点：在生活实践中人们经常面对带有最字的问题如在一定的方案中花费最少消耗最低面积最大产值最高获利最多等解数学题时我们也常常碰到求某个变量的最大值或最小值之类的问题这就是我们要讨论的最值问题求最值的问题的方法归纳起来有以下几点：1．运用配方法求最值2．构造一元二次方程在方程有解的条件下利用判别式求最值3．建立函数模型求最值4．利用基本不等式或不等分

• 二次函数面积最值问题1.ppt

  实际问题与二次函数CA例1：小明的家门前有一块空地空地外有一面长10米的围墙为了美化生活环境小明的爸爸准备靠墙修建一个矩形花圃 他买回了32米长的不锈钢管准备作为花圃的围栏（如图所示）花圃的宽AD究竟应为多少米才能使花圃的面积最大 (各边取整数） ? Q=-（x2 -4x 4 -4）D在矩形荒地ABCD中AB=10BC=6今在四边上分别选取EFGH四点且AE=AH=C

• 22.3_实际问题与二次函数（面积最大问题）.ppt

  变式二B100解:(1)设BC=x米时则AB= (40-x)米草坪面积为y 平方米 -5●变式四变式五3课本： P32 第6题第8题 P33 第9题

• 6.4_二次函数的应用（2）【最大面积是多少】.doc

  § 二次函数的应用（2）【最大面积是多少】---[ 教案]备课时间: 主备人:教学目标:　　掌握长方形和窗户透光最大面积问题体会数学的模型思想和数学应用价值．学会分析和表示不同背景下实际问题中的变量之间的二次函数关系并运用二次函数的知识解决实际问题．教学重点:本节的重点是应用二次函数解决图形有关的最值问题这是本书惟一的一种类型也是二次函数综合题目中常见的一种类型．在二次

• §2-7-最大面积是多少（二次函数的应用）.ppt

  初中数学资源网ym2M 初中数学资源网┐何时面积最大 N 初中数学资源网A

• 6.4-二次函数的运用（2）【最大面积】.doc

  #

• 第二十二章二次函数最大(小)面积问题.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章　二次函数最大(小)面积问题北京市中关村中学　杨爱青九年级上册温故知新创设情境问题1　什么是抛物线的顶点给出抛物线的解析式如何求它的顶点坐标题目：从地面竖直向上抛出一小球小球的高度h(单位：m)与小球的运动时间t(单位：s)之间的关系式是