单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册总复习教学目标1. 引导同学们复习全册内容数与代数空间与图形和统计与可能性知识并建立完善的知识网络2. 使同学们充分利用新旧知识间的联系联系生活实际通过知识间的迁移类推比较拓展将新知识点与原有的知识体系联系起来复 习 内 容一数与代数二空间与图形三统计与可能性一数与代数◆用数轴上的点表示数(各种不同的数)◆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册总复习教学目标1. 引导同学们复习全册内容数与代数空间与图形和统计与可能性知识并建立完善的知识网络2. 使同学们充分利用新旧知识间的联系联系生活实际通过知识间的迁移类推比较拓展将新知识点与原有的知识体系联系起来复 习 内 容一数与代数二空间与图形三统计与可能性3. 机器厂生产一种零件每制造5个零件需要40分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册总复习教学目标1. 引导同学们复习全册内容数与代数空间与图形和统计与可能性知识并建立完善的知识网络2. 使同学们充分利用新旧知识间的联系联系生活实际通过知识间的迁移类推比较拓展将新知识点与原有的知识体系联系起来复 习 内 容一数与代数二空间与图形三统计与可能性一数与代数◆用数轴上的点表示数(各种不同的数)◆
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式苏教版六年级数学下总复习数的运算 三铺小学 梁运教学目标1.进一步认识整数四则运算的意义正确掌握整数小数分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系能正确进行计算2.在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式体会不同计算方式的价值3.根据提议正确理解数量关系合理选择和组
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式苏教版六年级数学下总复习数的运算 三铺小学 梁运教学目标1.进一步认识整数四则运算的意义正确掌握整数小数分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系能正确进行计算2.在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式体会不同计算方式的价值3.根据提议正确理解数量关系合理选择和组
全册备课教材简析:全册一共安排了十个单元数与代数一共安排了七个单元包括两位数乘两位数千米和吨中吨的认识解决问题的策略混合运算年月日分数的初步认识小数的初步认识图形与几何一共安排了两个单元包括千米和吨中千米的认识长方形和正方形的面积统计和概率一共安排了一个单元即数据的收集和整理综合与实践包括算24点和上学时间教学目标: 1.联系对四则运算的已有认识及相关的计算经验探索并理解两位数乘两位数的计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版六年级数学下册总复习教学目标1. 引导同学们复习全册内容数与代数空间与图形和统计与可能性知识并建立完善的知识网络2. 使同学们充分利用新旧知识间的联系联系生活实际通过知识间的迁移类推比较拓展将新知识点与原有的知识体系联系起来复 习 内 容一数与代数二空间与图形三统计与可能性一数与代数◆用数轴上的点表示数(各种不同的数)◆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版新课标六年级数学下册可能性总复习彩云明德小学 曾彦坤 2011.6.9教学目标1.使同学们通过复习进一步体会事件发生的可能性的含义知道可能性是有大小的会用分数表示一些简单事件发生的可能性大小2.使同学们通过复习进一步体会游戏规则的公平性能判断简单游戏的规则是否公平能设计简单的公平游戏规则
不确定可能发生 甲乙两个学生做套圈游戏用下面的方法决定谁先套公平吗为什么 4摸到红桃A的可能性只有( )2谢谢大家
单元计划及复习计划表 总复习 教学目标1.使学生通过复习加深对整数小数分数和百分数的理解进一步明确有关分数的意义和基本性质体会整数与小数小数与分数分数与百分数的内在联系完善认知结构2.使学生通过复习体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值进一步发展数感3.使学生通过复习进一步感受数学学习的乐趣发展学生对数学的积极情感提高学好数学的信心教 学重难点重点:初步掌握用方向和距离确
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