七年级历史与社会第三单元第二课《与山为邻》之●课程标准:○1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点.○1-4-3 运用各种不同的地图和图表描述区域的自然环境和人文环境的特点.●教学目标:○知识与技能的目标:1.说出瑞士的地理位置地形特点等自然环境特征和富有特色的旅游民族性格等生产生活特色2. 通过各种地图和图片的解读增强读图和分析问题的能力○过
想一想阿尔卑斯山脉是欧洲南部的高大褶皱山脉西起法国东南部的尼斯经瑞士南部意大利北部东到奥地利的维也纳山脉长1200千米宽150千米---300千米自西往东依次是法国意大利瑞士列支敦士登奥地利阿尔卑斯山区是欧洲多条河流的发源地主要河流有哪些除旅游业外瑞士的手表制造金融保险业也非常发达这与瑞士国土面积狭小资源缺乏等有着较大关系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山 地 之 国阿尔卑斯山的位置30阿尔卑斯山区的地形读图:1)阿尔卑斯山脉跨越的国家2)发源于阿尔卑斯山脉的主要河流世界公园 瑞士位于欧洲中部与德国法国意大利奥地利及列支敦士登接壤瑞士是全球最富裕经济最发达和生活水准最高的国家之一人均国民生产总值居世界前列旅游资源丰富有世界公园的美誉伯尔尼是联邦所在地苏黎世和日
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阿尔卑斯山的位置阿尔卑斯山区的地形读图:1)阿尔卑斯山脉跨越的国家2)发源于阿尔卑斯山脉的主要河流及最高峰3)瑞士地形的特点山 地 之 国 瑞士位于欧洲中部与德国法国意大利奥地利及列支敦士登接壤瑞士是全球最富裕经济最发达和生活水准最高的国家之一人均国民生产总值居世界前列旅游资源丰富有世界公园的美誉伯尔尼是联邦所
读图:1)阿尔卑斯山脉跨越的国家2)发源于阿尔卑斯山脉的主要河流及最高峰3)瑞士地形的特点配套设施完备精良服务周到细致每个山区都有自己的特点有的山区风景秀丽可以发展 业有的山区矿藏资源丰富可以发展 业有的山区牧草丰美可以发展 业有的山区适宜林木生产生长可以发展 业.总之山区的发展应注意因地制宜.牧业林业旅游业等为主
课题国画山水之诗情画意课时第一课时执教者永嘉县实验中学 胡良中教学目标知识与技能1初步了解山水画的基本特点2理解诗中有画画中有诗过程与方法欣赏——比较——评述——总结情感态度与价值观培养学生的形象思维和创造能力继承和发扬中国画的优良传统教学重点体会中国山水画的诗情画意教学难点诗意画的构思创作教学方法讲授法启发法教具课件范画若干学生课前准备教材国画工具板书设计诗情画意诗中有画画中有诗组织教学教师活
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《火山和地震》教案 六(6)班:张熙臣 教学目标:过程与方法: 1 学生掌握避震的技能使学生学以致用能解决身边发生的问题 2学会在学习过程中搜集整理事实研究事实应用事实和拓展事实 知识与技能: 初步了解火山和地震的现象认识火山喷发和地震的成因知道一些预测地震的方法 情感态度和价值观: 激
《牧场之国》教案学习伙伴: 付静同学们我们学过许多描写风景的美文谁来背诵或者朗读一下 《忆江南》《桂林山水》《乡下人家》······(当有学生站起来读的时候鼓励其他学生也跟着一起来)一初知荷兰导入解题激发朗读课文的兴趣 1导语: 真的非常感谢你们精彩的朗诵你们的朗诵仿佛让我看到了日出江花红胜火春来江水绿如蓝的江南来到了甲天下的桂林感受到了舟行碧波上人在画中游的诗情画意·····
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