一元二次方程根的判别式练习题?(一)填空1.方程x22x-1m=0有两个相等实数根则m=____.2.a是有理数b是____时方程2x2(a1)x-(3a2-4ab)=0的根也是有理数.3.当k<1时方程2(k1)x24kx2k-1=0有____实数根.4.若关于x的一元二次方程mx23x-4=0有实数根则m的值为____.5.方程4mx2-mx1=0有两个相等的实数根则 m____.6.若
一元二次方程的根的判别式练习题一填空题1.若方程ax2bxc=0(a≠0)则根的判别式为_________当_________时方程有两个不相等的实数根当_______时方程有两个相等的实数根则_______时方程无实数根.2.利用根的判别式判断方程根的情况首先将方程(x-2)(x-5)-16=0化成一般形式是_________再代入判别式为_________则方程根的情况_________
《教材解读》配赠资源 版权所有一元二次方程的根的判别式 一选择题: 1. 若关于x的方程x22(k-1)xk2=0有实数根则k的取值范围是( ) A. B. C. D. k≥ 2.若是一元二次方程的根则判别式和完全平方式的关系是( ): A. B. C. D.大小关系不能确定 3.已知关于x的一元二次方程有实数根则实数a的取值范围是( ) A
《教材解读》配赠资源 版权所有一元二次方程根的判别式 练习题(一)填空1.方程x22x-1m=0有两个相等实数根则m=____.2.a是有理数b是____时方程2x2(a1)x-(3a2-4ab)=0的根也是有理数.3.当k<1时方程2(k1)x24kx2k-1=0有____实数根.5.若关于x的一元二次方程mx23x-4=0有实数根则m的值为____.6.方程4mx2-mx1=
一元二次方程根的判别式一教学目标1知识与能力目标:通过本课的学习让学生在知识上了解掌握根的判别式2 过程与方法目标:在能力上在求不解方程能判定一元二次方程根的情况根据根的情况探求所需的条件3 情感态度与价值观目标:学生通过观察分析讨论相互交流培养与他人交流的能力通过观察分析感受数学的变化美激发学生的探求欲望二教学重点:1发现根的判别式2用根的判别式解决实际问题三教学难点 :根的判别式的发现四
一元二次方程根的判别式学案 班级 学习目标:1了解一元二次方程根的判别式2能熟练运用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况学习重点:掌握一元二次方程根的判别式学习难点:运用根的判别式学习过程:复习巩固1说说用公式法解一元二次方程的步骤2解下列方程:①x22x-3=0 ②9y212y4=0 ③x2x1=0 二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元二次方程根的判别式 不解方程判断下列方程根的情况有两个相等的实数根有两个实数根没有实数根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22.2 一元二次方程根的判别式春来初中 王玉玲新知用希腊字母△来表示即△= 检测拓展综合检测小结
一元二次方程的根的判别式【学习目标】1.知道什么是一元二次方程的根的判别式.2.会用判别式判定根的情况.【主体知识归纳】1.一元二次方程的根的判别式:b2-4ac叫做一元二次方程ax2bxc0(a≠0)的根的判别式.通常用符号Δ来表示.2.对于一元二次方程ax2bxc0(a≠0)当Δ>0时方程有两个不相等的实数根当Δ0时方程有两个相等的实数根当Δ<0时方程没有实数根.反过来也成立.【基础知识讲解】
《教材解读》配赠资源 版权所有一元二次方程根的判别式 随堂练习1方程2x23x-k=0根的判别式是 当k 时方程有实根2关于x的方程kx2(2k1)x-k1=0的实根的情况是 3方程x22xm=0有两个相等实数根则m= 4当m 时关于x的方程3x2-2(3m1)x3m2-1=0有两个
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