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  教师备课的基本要求 　　1.对照教学大纲通读全册教材了解全册教材的内容和各章节在全册教材中的地位明确重点章节和章节中的重点内容对教材上习题自己要做一遍对教材内容与习题的关系要做到心中有数 　　2.注意结合本学科内容加强对其它学科的横向联系加强德育和思想的渗透 3.根据大纲教材内容和学生基础确定每章节和课的教学目的与要求(教学目标) 　　4.按照教

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  教案书写的基本内容教案是教师进行教学的重要依据通常也称课时教学计划教师编写教案不是对教材的抄录也不是对教学参考的捏合而是教师在深入认识理解课程分析研究大纲教材学情结合有关教学资源的基础上对教学进行精心设计的书面记录精心设计是否认真科学合理直接关系到教学的质量因此为了进一步规范我校教师教学加强教学管理加强备课环节规范教案书写现对教师书写教案的基本内容提出如下建议：???

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  备课的基本要求（一）定计划1教学进度计划2单元课时计划3能力培养计划（二）备教材1明确内容要求2掌握重点难点3选择补充内容及（三）备学生1找准学生新旧知识的连接点2把握好中差学生接受能力的兴奋点3针对不同层次学生设计教案提问板演对号入座（四）备教法1体现新课程的教学理念2体现个人教改计划及创新精神3体现以学生为主以自学为主以读书为主4教材类型的结构特点符合学生的年龄特征5体现愉快教育及学习方法

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  瓦市小学教师备课基本要求 备课是教师进行教学活动的必要准备，也是一切教学活动的起始阶段。高质量的备课是有效教学的基本保证，也是教师自我提高的有效方式。教师备课基本要求如下：一、备课基本内容??? (一) 制订教学计划??? 1、制订学期教学计划??? (1) 制订计划前，要认真学习课标、通读全册教材和配套的教师用书(含光盘)，参加市、区各级教研部门组织的教材备课会，准确把握教材。??? (2

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  备课的基本内容和基本要求(一)基本内容1备课的基本内容包括单元结构重点难点学生情况分析课时划分等2教案的内容主要包括教学目标(要体现新课程的要求兼顾知识与能力情感态度和价值观三个维度)教学重点和难点教学方法及教具教学过程(预习内容与指导展示交流点拨升华作业反馈)和板书设计等教学过程是课时教案的主要组成部分包括一堂课教学内容的详细安排教学方法的具体运用教师活动和学生活动的安排时间分配等要特别注

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  集体备课的基本要求　　一担任此科目的教师要提前写好讲稿印发教案　　二主讲教师的发言一般包括以下内容：　　1教材简析：含教材内容特点教学目标重难点教具准备课时安排等　　2教学理念：实施本部分内容教学的理论依据　　3教学方法设计：实施教学的总体教学方法　　4教学环节安排：包括教学过程的层次教法的分解重难点的突破措施学法指导与学生自主探究协作学习等方法过程设计教学过程及其它教具的呈现使用等　　5教

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  教师备课要求一集体备课1.主备教师需认真研究《纲要》精神教材幼儿学情教法及应使用的教学手段写出主备初案研课前为每位教师印发一份其他教师根据备课内容收集相关信息形成对每节活动的书面发言材料2.集体备课流程：上周课后反思交流——主备教师进行微型课展示初案——教师们从教学重难点教材处理教学流程设计教学方法等方面对主备课进行集体研讨——形成集体通案由主备教师现场口头整理汇报会后将整理的书面通用教案发至

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  教师备课要求????备好课是上好课的前提和基础是提高教学质量的重要保证其基本要求是： 1学习课程标准（或大纲） 《课程标准》（或《大纲》）是教学的基本依据教师应首先认真学习领会《课程标准》（或《大纲》）明确教学目的教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务整体把握教学内容之间的联系和衔接 2钻研教材（或材料） 深入钻研教材通过感知教材——理解教材—掌握教材的过程着重把握施