第三单元 分数四则混合运算和应用题课题一:分数四则混合运算(一)教学内容:教科书第59页的例1例2及相应的做一做练习十五的第15题.教学目的:使学生掌握分数四则混合运算的顺序会进行分数四则混合运算.教学重难点:会按顺序进行分数四则混合运算提高计算能力教学过程:一复习计算下面各题.(1)20725×16 (2)314-〔(98168)÷34〕然后再提问:整数四则混合运算的运算顺序是什么二
第六单元 分数四则混合运算课题:分数四则混合运算第( 1 )课时教学内容:教科书第80页的例1练一练练习十五第1—5题 教学目标:1使学生结合解决实际问题的过程理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序并能按运算顺序正确进行计算主动体会整数运算律在分数运算中同样适用并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便计算2使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算律进行分数简便计算的过程中进一
#
分数四则混合运算和应用题复习(一) 一直接写得数3÷= ÷10= ÷= -= 18×= ÷=二怎样简便就怎样计算:÷(1-×) ×【÷()】 (-×)÷×× 9×÷ ()×8X-X 1-X 8X 解决问题:Cr
分数四则混合运算和应用题复习(一)怎样简便就怎样计算:÷(1-×) ×【÷()】 (-×)÷×× 9×÷ ()×8X-X 1-X 8X :X解决问题:1一桶油20千克用去还剩下多少千克2一桶油20千克用去一些后还剩下用去多少千克3一桶油用去18千克后还剩下这桶油多少千克4一桶油40千克
分数四则混合运算和应用题练习一直接写出得数- 4 = = - = -= × = ÷ = ÷= ÷ = 48÷ = 1÷3 = 2× 36 = 8× = 二计算6÷-÷6 ×11÷×11 (×11)÷(×11)10××2 ×÷1 99×99三文字题(1)4除以2与的和再减去得多少 (2)4除以2的商加上与的积和是多少(3)4与2的和除与的差商是多少 (4)4除2的商加后再与相乘积是多少(5)
分数四则混合运算和应用题复习(一)3÷= ÷10= ÷= -= 18×= ÷=怎样简便就怎样计算:÷(1-×) ×【÷()】 (-×)÷×× 9×÷ ()×8X-X 1-X 8X :X1一桶油20千克用去还剩下多少千克
#
三四则混合运算和应用题一教材分析本单元教材包括四则混合运算和应用题两部分内容混合运算是在学生学过三步式题的基础上进一步学习的本单元出现的四步主要有小括号中括号及括号内有两级运算的式题以进一步巩固先算括号内后算括号外的运算若元括号要先算乘除后算加减为列综合算式解答应用题打下基础 本单元编排了一定数量的文字题在文字题教学时要着重说明解题的分析思路帮助学生理解由文字题动式题的演变过程
第七册数学《四则混合运算和应用题》测试A卷 :填空一个没有括号的算式里既有加减法又有乘除法要先算( )后算( )在有括号的算式里要先算( )后算( )小括号内既有加减法又有乘除法这个括号内也要先算( )后算( )把下列数量关系式填完整工作总量÷ =
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报