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  11 探究密度特性的实验　一．填空题（共6小题）1．（2014秋?头屯河区期末）小明同学为了测量种油的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到称量标尺　　　　　　处，发现指针静止在分度标牌中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．（2）用调节好的天平测量油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：　　　　　　．（3）新调节好天

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  10 探究水的沸腾实验　一．选择题（共10小题）1．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出（如图）的温度随时间变化的图象所示，下列说法中正确的是（　　）　A．水没有沸腾　B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大　C．实验时的气压大于1个标准大气压　D．实验时的气压小于1个标准大气压　2．李华同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录的数据，以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图

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  10 熔化和凝固的探究实验　一．选择题（共6小题）1．在探究“固体的熔化规律”实验时，小东在老师的指导下，采用了如图所示的实验装置，对于这种装置的说法不正确的是（　　）　A．能够使被研究的物体均匀受热　B．可适当延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据　C．它适用于一切固体的熔化实验　D．在组装此实验时应该自下往上比较恰当　2．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（　　

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  8 物理学方法　一．选择题（共10小题）1．（2015?泰安）人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究光的传播时，引入“光线”；④研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变．其中，采用了相同研究方法的是（　　）　A①和

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  7 质量及其特性一．选择题（共10小题）1．下列情况中，铁块的质量发生变化的是（　　）　A铁块磨掉一个角B铁块熔化成铁水　C铁块轧成薄铁片D铁块从地球运到月球　2．一箱汽油用掉一半后，剩下的汽油与原来一箱汽油相比较，大小变为原来一半的物理量是（　　）　A质量B密度C热值D比热容　3．航天员王亚平在太空给全球的观众进行授课，她在聂海胜的配合下，做了如图所示的实验：聂海胜把气体注入水球中，形成了几个

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  8 固体的密度测量实验一．选择题（共10小题）1．为了测出小石块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划①用天平测出小石块的质量②将量筒中装入适量的水，测出其体积③将小石块用细线系住缓慢放入量筒中，测量出此时水的体积 ④计算出小石块的体积⑤测出量筒中水的质量⑥根据实验数据计算小石块的密度以上实验步骤安排最合理的是（　　）　A①②③④⑥B②⑤①③④⑥C②③④①⑥D①②③④⑤⑥　2．在测量铁块的密度时，

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  8 质量的测量与天平　一．选择题（共10小题）1．下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（　　）　2．商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是（　　） 　A货物的质量等于砝码的质量　[来源:学,科,网Z,X,X,K]B若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大　C若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小　D若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货

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  6 温度　一．选择题（共15小题）1．下列数据中最接近实际的是（　　）　A．夏季教室的气温约为50℃　B．单人课桌高约为15m　C．房间内大气压强约为108Pa　D．中学生站在地面上对地面的压强约为104Pa　2．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）　A．中学生的正常体温约为41℃　B．考试专用的中性笔长约为10dm　C．一节新干电池的电压为15V[来源:学科网]　D．家用电风扇的额定功

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  7 物理常识　一．选择题（共10小题）1．（2015?无锡二模）下列估测数据，最接近实际情况的是（　　）　A家用白炽灯泡正常工作时的电流是5A　B黑板的长度约为12m　C优秀短跑运动员的速度可达10m/s　D我们的书包重可达1000N　2．（2015?福州模拟）在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（　　）　ABCD　3．（2015?大庆）下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确