大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 8-9-10.doc

    §8-1 找规律(图形)使用者_____________ 一年级____班___组___号 家长签字____________日期________【学习目标】1通过物品的有序排列初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一个物体2通过涂色摆学具布置教室等活动发展动手能力激发创新意识3在活动中体会数学的价值增强学习数学的兴趣【重点难点】初步认识简单的排列规律会根据规律指出下一个物体【学习过程

  • 7、89.doc

    单元备课:第七单元:认识时间 一单元教材分析本单元主要教学认识几时几分教材分两个层次编排:第一层次是用5分5分数的方法读取时间并通过实际的操作知道1时=60分第二层次是在5分5分数的基础上再用1分1分数的方法读取时间与一年级上册的内容联系起来看教材对时间的认识是按照从特殊到一般从简单到复杂的顺序编排的这样编排既符合儿童的认知规律也符合平时人们看表读时间的经验与习惯这部分内容在编排上有两个显著

  • -9-10).doc

    第九单元 长方形和正方形的面积教学目标:(1) 使学生通过观察操作等活动认识面积的含义知道面积面积单位的含义和实际大小知道每相邻两个单位之间的进率会进行简单的单位换算(2) 使学生主动探索并掌握长方形正方形面积的计算公式能应用公式正确计算长方形正方形的面积能解决相关的实际问题(3) 使学生在不同的学习活动中体会数学与生活的联系锻炼数学思考能力发展空间观念激发进一步学习和探索的兴趣教学重点:面积的

  • 研指10.doc

    第十单元 总复习课标告诉我们:大家学习本册主要内容的基础上通过复习使获得的知识更加巩固计算能力更加提高数感空间观念应用意识等得到发展能用所学的数学知识解决简单的实际问题获得学习成功的体验提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心全面达到本册教材和第一学段的教学目标第1课时 计算 (复习)学习目标:1.通过整理和复习熟练地口算笔算两位数乘两位数除数是一位数的除法会用乘法验算除法2.在具

  • 8-9表格教(青岛版).doc

    单元备课 八 我们的鞋码 ——统计 教材分析:本单元设有一个信息窗呈现的是学生统计鞋码的情境学会用不同的方法收集数据用简单的条形统计图和统计表整理数据然后分析数据发现规律教学目标:1初步学会使用适当的方法收集数据学会用简单的条形统计图和统计表整理数据2能够根据统计结果提出和回答简单的问题3经历简单的统计过程体会统计的作用4进一

  • 第二.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二单元计划教材分析:本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法简称20以内的退位减法二是用20以内的退位减法和以前学过的进位加法解决螽铁实际问题即用数学口算20以内的退位减法对进一步学习多位计算和其他数学知识与20以内的进位加法

  • .doc

    六年级数学下册第一单元 百分数《百分数的意义和写法》导学设计课题教科书第13页例1活动第1题及练习一14题课型新授课时1主备王春兰审核王春兰授课班级学生学习目标1.让学生理解百分数的意义能正确读写百分数知道百分数与分数的区别(重点)2.在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力(难点)3.使学生感受百分数与生活的联系体会数学的应用价值激发学生学习数学的兴趣学习准备教具:

  • .doc

    五年级数学下册第一单元《图形的变换》导学案 将军庄小学 杨艳梅 教学内容:轴对称旋转欣赏设计教材分析:本单元教学内容包括:轴对称旋转欣赏设计和一节数学游戏设计镶嵌图案内容安排是学生在二年级已经初步感知生活中的对称平移和旋转现象初步认识了轴对称图形也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形的基础上让学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴

  • .doc

    四年级下册第一单元数学导学案 授课人: 授课时间: : 班级: 小组: 课题:积商之和(差)的混合运算 课型 : 新授课 课时:1课时【学习目标】1知识与能力: 掌握没有括号的乘除加减混合运算的运算顺序2过程与方法:通过尝试自学培养学生列综合算式解答应

  • .doc

    第一单元《解决问题(一)》导学案课型新授课型课时1课时主备人张文玥审核人复备人 本周行为训练重点语言表述班级二年级小组学习目标1会发现问题提出问题和解决问题2知道解决问题的步骤和方法可以用不同的方法来解决问题重难点预测重点:知道解决问题的不同方法难点:掌握解决问题的不同方法时间预设导学:3分钟 自学:16分钟 互学:12分钟 评学:8分钟 整理导学案:1分钟学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部